已知f(x)=
ax3
3
-(a+1)x2+4x+1(a∈R)
(1)當a=-1時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當a∈R時,討論函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)是否存在負實數(shù)a,使x∈[-1,0],函數(shù)有最小值-3?
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:計算題,分類討論,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)寫出a=-1的函數(shù)解析式,再求導(dǎo),分別令大于0,小于0,得到單調(diào)區(qū)間;
(2)求出導(dǎo)數(shù),分解因式,對a討論,分a=0,a<0,0<a<1,a=1,a>1五種情況,求出單調(diào)增區(qū)間;
(3)假設(shè)存在負實數(shù)a,使x∈[-1,0],函數(shù)有最小值-3.再由a≥-2,a≤-2,討論單調(diào)區(qū)間,得到最小值,再解出a,檢驗,即可得到答案.
解答: 解:(1)當a=-1時,f(x)=-
1
3
x3+4x+1,f′(x)=-x2+4,
由f′(x)<0,解得x>2或x<-2;
由f′(x)>0,解得-2<x<2,
故函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為:(-∞,-2),(2,+∞),單調(diào)增區(qū)間為:(-2,2);
(2)f′(x)=ax2-2(a+1)x+4=(ax-2)(x-2),
①當a=0,由f′(x)>0得到x<-2,即增區(qū)間為(-∞,-2);
②當a<0,f′(x)>0,得到
2
a
<x<2,即增區(qū)間為(
2
a
,2);
③當0<a<1,f′(x)>0,得到x>
2
a
或x<2,即增區(qū)間為(-∞,2),(
2
a
,+∞),
④當a=1,f(x)=(x-2)2≥0,即增區(qū)間為(-∞,+∞);
⑤當a>1,f′(x)>0,得到x<
2
a
或x>2,即增區(qū)間為(2,+∞),(-∞,
2
a
).
(3)假設(shè)存在負實數(shù)a,使x∈[-1,0],函數(shù)有最小值-3.
因a<0,由②分兩類(依據(jù):單調(diào)性,極小值點是否在區(qū)間[-1,0]上是分類“契機”):
①當
2
a
≤-1?a≥-2,當x∈[-1,0)⊆(
2
a
,2),f(x)遞增,f(x)min=f(-1)=-3,
-
a
3
-(a+1)-3=-3,解得a=-
3
4
>-2;
②當
2
a
≥-1?a≤-2,由單調(diào)性知:f(x)min=f(
2
a
)=-3,化簡得:3a2+3a-1=0,解得
a=
-3±
21
6
>-2,不合要求.
綜上,存在這樣的負數(shù)a,且a=-
3
4
為所求.
點評:本題考查導(dǎo)數(shù)的綜合運用:求單調(diào)區(qū)間和函數(shù)的最值,同時考查分類討論思想方法,考查存在型問題的解法,是一道綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若C
 
3
n
=C
 
3
n-1
+C
 
4
n-1
,則n=
 

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兩個二次函數(shù)f(x)=x2+bx+c與g(x)=-x2+2x+d的圖象有唯一的公共點P(1,-2),
(Ⅰ)求b,c,d的值;
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(1)化簡:f(α)=
sin(α+
3
2
π)sin(-α+π)cos(α+
π
2
)
cos(-α-π)cos(α-
π
2
)tan(α+π)

(2)求值:tan675°+sin(-330°)+cos960°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn,滿足:Sn=2an-2n(n∈N*
(1)求證:{an+2}是等比數(shù)列
(2)求數(shù)列{an}的通項an
(3)若數(shù)列{bn}的滿足bn=log2(an+2),Tn為數(shù)列{
bn
an+2
}的前n項和,求證
1
2
≤Tn
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:等差數(shù)列{an}中,a1=1,S4=16,其前n項和為Sn
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=
3n
(n+1)Sn
,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巳知等差數(shù)列{an}中,a4=14,前10項和S10=185.
(1)求an;
(2)若數(shù)列{an}滿足:bn+3n=an+3×2n,求數(shù)列{bn}的前n項和Gn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩形ABCD中,AB=2AD=4,E為CD的中點,沿AE將△ADE折起,使平面ADE上平面ABCE,點O、F分別是AE、AB的中點.
(Ⅰ)求證:OF∥平面BDE;
(Ⅱ)平面ODF⊥平面ADE.

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已知雙曲線的方程為
x2
9
-
y2
16
=1,則雙曲線的焦點到漸近線的距離為
 

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