已知1，x，9成等比數(shù)列，則實(shí)數(shù)x=
 
．
考點(diǎn)：等比數(shù)列
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：由等比數(shù)列的性質(zhì)得x2=9，由此能求出實(shí)數(shù)x．
解答： 解：∵1，x，9成等比數(shù)列，∴x2=9，
解得x=±3．
故答案為：±3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意等比數(shù)列的性質(zhì)的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在空間直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（3，-2，1）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�
A、（3，2，-1）
B、（-3，-2，1）
C、（-3，2，-1）
D、（3，2，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}是公差為d的等差數(shù)列，?n∈N*，an與an+1的等差中項(xiàng)為n．
（1）求a1與d的值；
（2）設(shè)bn=2n•an，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直線l1：mx-y-2=0與直線l2：（2-m）x-y+1=0互相平行，則實(shí)數(shù)m的值為（　�。�
A、-1B、0C、1D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：
1+sin2x-cos2x
1+sin2x+cos2x
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若輸入兩個(gè)不同的正數(shù)，經(jīng)程序運(yùn)行后輸出的數(shù)相同，則稱這兩個(gè)數(shù)為“協(xié)同數(shù)”，那么下面所給的四組數(shù)中屬于“協(xié)同數(shù)”的一組是（　�。�
A、6，64
B、8，16
C、16，256
D、30，512

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某單位安排四個(gè)人在中秋三天假期值班，要求每人值班一天，每天至少有一人值班，且甲不能在中秋節(jié)當(dāng)天值班，則共有不同的安排方法種數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=sin2x，則f（-
17π
6
）=（　�。�
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，O（0，0），P（4，3），將向量
OP
按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
π
4
后，得向量
OQ
，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是（　�。�
A、（
7
2
2
，-
2
2
）
B、（-
7
2
2
，
2
2
）
C、（-2
6
，-1）
D、（2
6
，-1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案