【題目】某中學(xué)為弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),展示80年來的辦學(xué)成果,特舉辦“建校80周年教育成果展示月”活動(dòng),F(xiàn)在需要招募活動(dòng)開幕式的志愿者,在眾多候選人中選取100名志愿者,為了在志愿者中選拔出節(jié)目主持人,現(xiàn)按身高分組,得到的頻率分布表如圖所示.
(1)請(qǐng)補(bǔ)充頻率分布表中空白位置相應(yīng)數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
(2)為選拔出主持人,決定在第3、4、5組中用分層抽樣抽取6人上臺(tái),求第3、4、5組每組各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,主持人會(huì)在上臺(tái)的6人中隨機(jī)抽取2人表演詩(shī)歌朗誦,求第3組至少有一人被抽取的概率?
參考公式:
.
【答案】(1)見解析; (2)3,2,1; (3).
【解析】
(1)根據(jù)頻率、頻數(shù)與樣本容量的關(guān)系,求出對(duì)應(yīng)的數(shù)值,畫出頻率分布直方圖;
(2)利用分層抽樣原理,求出各小組應(yīng)抽取的人數(shù);
(3)利用列舉法求出基本事件數(shù),計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率值.
(1)第二組的頻數(shù)為,故第三組的頻數(shù)為,故第三組的頻率為0.3,第五組的頻率為0.1,補(bǔ)全后頻率分布表為:
組號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組 |
|
| 0.05 |
第二組 |
| 0.35 | |
第三組 |
| 0.3 | |
第四組 |
| 0.2 | |
第五組 |
| 0.1 | |
合計(jì) | 100 | 1 |
頻率分布直方圖為:
(2)第三組、第四組、第五組的頻率之比3:2:1,
故第三組、第四組、第五組抽取的人數(shù)分別為3,2,1.
(3)設(shè)第三組中抽取的三人為,第四組中抽取的兩人為,第五組中抽取的一人為C,則6人中任意抽取兩人,所有的基本事件如下:
,,,,,,,,,,,,,,,
故第三組中至少有1人被抽取的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線方程為.
(1)求以定點(diǎn)為中點(diǎn)的弦所在的直線方程;
(2)以定點(diǎn)為中點(diǎn)的弦存在嗎?若存在,求出其所在的直線方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)、的極坐標(biāo)分別為、,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)求直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線和曲線只有一個(gè)交點(diǎn),求的值.
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【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,且過點(diǎn),橢圓的離心率為,點(diǎn)為拋物線與橢圓的一個(gè)公共點(diǎn),且.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓內(nèi)一點(diǎn)的直線的斜率為,且與橢圓交于兩點(diǎn),設(shè)直線,(為坐標(biāo)原點(diǎn))的斜率分別為,,若對(duì)任意,存在實(shí)數(shù),使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知圓經(jīng)過(2,5),(﹣2,1)兩點(diǎn),并且圓心在直線yx上.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求圓上的點(diǎn)到直線3x﹣4y+23=0的最小距離.
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【題目】已知圓,直線.
(1)求直線所過定點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求直線被圓C所截得的弦長(zhǎng)最短時(shí)直線的方程及最短弦長(zhǎng);
(3)已知點(diǎn)M(-3,4),在直線MC上(C為圓心),存在定點(diǎn)N(異于點(diǎn)M),滿足:對(duì)于圓C上任一點(diǎn)P,都有為一常數(shù), 試求所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)及該常數(shù).
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【題目】如圖,四面體ABCD中,O是BD的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=.
(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求二面角O﹣AC﹣D的余弦值.
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【題目】已知橢圓的離心率為,過右焦點(diǎn)F的直線l與C相交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)l的斜率為1時(shí),坐標(biāo)原點(diǎn)O到l的距離為2。
(1)求橢圓C的方程;
(2)橢圓C上是否存在一點(diǎn)P,使得當(dāng)l繞F轉(zhuǎn)到某一位置時(shí),有成立?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo)與直線l的方程;若不存在,說明理由。
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【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在原點(diǎn)處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及最大值;
(3)證明:.
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