設(shè)min{p,q}表示p,q兩者中的較小的一個(gè),若函數(shù)f(x)=min{3-
1
2
log2x,log2x},則滿(mǎn)足f(x)<1的x的集合為
 
考點(diǎn):其他不等式的解法
專(zhuān)題:新定義,不等式的解法及應(yīng)用
分析:先根據(jù)“設(shè)min{p,q}表示p,q兩者中的較小的一個(gè)”求得函數(shù)f(x),再按分段函數(shù)用分類(lèi)討論解不等式.
解答: 解:①當(dāng)3-
1
2
log2x<log2x時(shí)
即 x>4時(shí)f(x)=3-
1
2
log2x
②當(dāng)3-
1
2
log2x>log2x時(shí)
即x<4時(shí)f(x)=log2x
∴f(x)<1
當(dāng)x>4時(shí)
f(x)=3-
1
2
log2x<1
此時(shí):x>16
當(dāng)x<4時(shí)f(x)=log2x<1
此時(shí):0<x<2,
綜上不等式的解集為:(0,2)∪(16,+∞).
故答案為:(0,2)∪(16,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題是一道新定義題,首先要根據(jù)定義求得函數(shù),再應(yīng)用函數(shù)解決相關(guān)問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題的解決,正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an},Sn為它的前n項(xiàng)的和,已知a1=2,an+1=Sn
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)求證數(shù)列{Sn}是等比數(shù)列,并求Sn的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某個(gè)樣本的頻率分布直方圖中,共有7個(gè)小矩形,已知最中間的一個(gè)矩形的面積是其他6個(gè)矩形面積的
1
4
,又知樣本容量為80,則最中間一組的頻數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高一、高二、高三分別有學(xué)生1600名,1200名,800名.為了解該校高中學(xué)生的牙齒健康狀況
,按各年級(jí)的學(xué)生數(shù)進(jìn)行分層抽樣,若高三抽取20名學(xué)生,則高一、高二共需抽取的學(xué)生數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某算法的流程圖如圖所示,則程序運(yùn)行結(jié)束時(shí)輸出的結(jié)果為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則輸出的結(jié)果S為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={(x,y)丨y=f(x)},若對(duì)于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1y1+x2y2=0成立,則稱(chēng)集合M是“垂直對(duì)點(diǎn)集”.給出下列五個(gè)集合:
①M(fèi)={(x,y)丨y=
1
x
};
②M={(x,y)丨y=(x-1)2};
③M={(x,y)丨y=sinx+1};
④M={(x,y)丨y=log3x};
⑤M={(x,y)丨y=ex-2}.
其中是“垂直對(duì)點(diǎn)集”的所有序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)g(x)是R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),g(x)=-ln(1-x),函數(shù)f(x)=
x3,(x≤0)
g(x),(x>0)
,若f(2-x2)>f(x),則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=20.5,b=0.32,c=log20.3,則a、b、c的大小關(guān)系是(  )
A、a<b<c
B、b<a<c
C、c<b<a
D、b<c<a

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