(本小題滿分12分)
已知橢圓的左右焦點分別為,由4個點、組成一個高為,面積為的等腰梯形.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線和橢圓交于兩點,求面積的最大值.

(1)(2)取最大值3.

解析試題分析:解:(1)由條件,得b=,且,
所以a+c=3.                                        2分
,解得a=2,c=1.                      
所以橢圓的方程.                        4分
(2)顯然,直線的斜率不能為0,設(shè)直線方程為x=my-1,直線與橢圓交于A(x1,y1),B(x2,y2).
聯(lián)立方程   ,消去x得,  ,
因為直線過橢圓內(nèi)的點,無論m為何值,直線和橢圓總相交.
               6分
=                   8分
                           10分
,設(shè),易知時,函數(shù)單調(diào)遞減, 函數(shù)單調(diào)遞增
所以   當t==1即m=0時,
取最大值3.                                       12分
考點:直線與橢圓的位置關(guān)系的運用
點評:解決的關(guān)鍵是根據(jù)橢圓的性質(zhì)來得到其方程,以及根據(jù)聯(lián)立方程組的思想來得到面積的表示,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的中心在坐標原點,焦點在軸上,離心率為,且過雙曲線的頂點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)命題:“設(shè)是雙曲線上關(guān)于它的中心對稱的任意兩點, 為該雙曲線上的動點,若直線均存在斜率,則它們的斜率之積為定值”.試類比上述命題,寫出一個關(guān)于橢圓的類似的正確命題,并加以證明和求出此定值;
(3)試推廣(Ⅱ)中的命題,寫出關(guān)于方程,不同時為負數(shù))的曲線的統(tǒng)一的一般性命題(不必證明).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

極坐標系與直角坐標系有相同的長度單位,以原點為極點,以正半軸為極軸,已知曲線的極坐標方程為,曲線的參數(shù)方程是為參數(shù),,射線與曲線交于極點外的三點
(Ⅰ)求證:
(Ⅱ)當時,兩點在曲線上,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,橢圓的離心率為,軸被曲線截得的線段長等于的短軸長。軸的交點為,過坐標原點的直線相交于點,直線分別與相交于點

(1)求、的方程;
(2)求證:。
(3)記的面積分別為,若,求的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知拋物線()上一點到其準線的距離為.

(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)設(shè)拋物線上動點的橫坐標為),過點的直線交于另一點,交軸于點(直線的斜率記作).過點的垂線交于另一點.若恰好是的切線,問是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系中,動點到兩點,的距離之和等于,設(shè)點的軌跡為曲線,直線過點且與曲線交于,兩點.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)是否存在△面積的最大值,若存在,求出△的面積;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓C:的兩個焦點為F1、F2,點P在橢圓C上,且|PF1|=,
|PF2|= , PF1⊥F1F2.        
(1)求橢圓C的方程;(6分)
(2)若直線L過圓x2+y2+4x-2y=0的圓心M交橢圓于A、B兩點,且A、B關(guān)于點M對稱,求直線L的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的長軸長為,焦點是,點到直線的距離為,過點且傾斜角為銳角的直線與橢圓交于A、B兩點,使得|=3|.
(1)求橢圓的標準方程;         
(2)求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè),在平面直角坐標系中,已知向量,向量,,動點的軌跡為E.
(1)求軌跡E的方程,并說明該方程所表示曲線的形狀;
(2)已知,證明:存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與軌跡E恒有兩個交點A,B,且(O為坐標原點),并求出該圓的方程;
(3)已知,設(shè)直線與圓C:(1<R<2)相切于A1,且與軌跡E只有一個公共點B1,當R為何值時,|A1B1|取得最大值?并求最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案