6.已知f(x)是定義在R上不恒為零的函數(shù),對(duì)于任意的x,y∈R,都有f(x•y)=xf(y)+yf(x)成立.?dāng)?shù)列{an}滿足an=f(2n)(n∈N+),且a1=2.
(1)試求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)若bn=$\frac{{a}_{n}}{n(n+1)^{2}}$,求數(shù)列{bn}的最小項(xiàng).

分析 (1)根據(jù)抽象函數(shù),利用賦值法得到數(shù)列的函數(shù)關(guān)系,即可求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式,根據(jù)條件判斷數(shù)列的單調(diào)關(guān)系即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)因?yàn)閍1=f(2)=2,
令x=2n-1,y=2,
則有f(2n)=2n-1f(2)+2f(2n-1
=2n+2[2n-2f(2)+2f(2n-2)]
=2•2n+22f(2n-2)=2•2n+22[2n-3f(2)+2f(2n-3)]
=3•2n+23f(2n-3)=…
=(n-2)•2n+2n-2[2n-(n-1)f(2)+2f(2n-(n-1))]
=n•2n,
即an=n•2n
(2)由(1)可知bn=$\frac{{2}^{n}}{(n+1)^{2}}$,
令$\frac{_{n+1}}{_{n}}$=2•[$\frac{n+1}{n+2}$]2>1得n2>2,n>$\sqrt{2}$,
即當(dāng)n≥2,n∈N,
都有b2<b3<…<bn
而b1=$\frac{1}{2}$>b2=$\frac{4}{9}$,
故(bnmin=b2=$\frac{4}{9}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查數(shù)列和函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)條件推出數(shù)列的遞推關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sin2x+cos2x.
(1)求f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)求f(x)圖象上與原點(diǎn)最近的對(duì)稱中心的坐標(biāo).

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11.在三角形中,a=6,tanB=$\sqrt{7}$,若$\frac{a}{2RsinC}$=$\sqrt{2}$,R為外接圓的半徑,求sinC.

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8.求函數(shù)y=$\sqrt{sinx+cosx}$+lgsin2x+$\sqrt{9-{x}^{2}}$的定義域.

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1.已知函數(shù)f(x)=lnx-x+1.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)設(shè)a≥1,函數(shù)g(x)=x2-3ax+2a2-5,若對(duì)于任意x0∈(0,1),總存在x1∈(0,1),使得f(x1)=g(x0)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知圓M的方程為x2+y2-2x-2y-6=0,以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心的圓N內(nèi)切于圓M.
(1)求圓N的方程;
(2)圓N與x軸交于E、F兩點(diǎn),圓內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)D使得|DE|、|DO|、|DF|成等比數(shù)列,求$\overrightarrow{DE}$•$\overrightarrow{DF}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若函數(shù)f(x)=x3-mx2+mx+3m在(0,1)內(nèi)有極大值,無極小值,則( 。
A.m<0B.m<3C.0<m<3D.m>3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知數(shù)列{an}滿足$\frac{ln{a}_{1}}{2}$•$\frac{ln{a}_{2}}{5}$•$\frac{ln{a}_{3}}{8}$•…•$\frac{ln{a}_{n}}{3n-1}$=$\frac{3n+2}{2}$(n∈N*),則a10=( 。
A.e26B.e29C.e32D.e35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.直線l過拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)F,且被C截得的弦AB的長為8,且分別以FA,F(xiàn)B為直徑的圓的面積和為12π,則拋物線的方程為y2=4x.

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