【題目】已知函數(shù)其中是常數(shù),,,函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且

,求曲線在點處的切線方程;

時,若函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,試求的值

【答案】,

【解析】

試題分析:,,得,由,得,再求得,的值,即可求得曲線在點處的切線方程;

求出導(dǎo)數(shù),再由,求得 ,,,因為,所以,接下來分類討論與1的大小,求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求得最大值,解方程即可得,的值

試題解析:,,

所以,

,得,

所以

所以,

所以曲線在點處的切線方程

因為,所以求得

所以

,得,

因為,所以

,得

,即時,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

所以,即

,

所以

所以方程無解

,即時,上單調(diào)遞增

所以,即

解得

,得

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ln x-.

(1)試討論f(x)在定義域上的單調(diào)性;

(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了研究一種新藥的療效,選100名患者隨機分成兩組,每組各50名,一組服藥,另一組不服藥.一段時間后,記錄了兩組患者的生理指標xy的數(shù)據(jù),并制成下圖,其中“*”表示服藥者,“+”表示未服藥者.

(1)從服藥的50名患者中隨機選出一人,求此人指標x的值小于1.7的概率;

(2)試判斷這100名患者中服藥者指標y數(shù)據(jù)的方差與未服藥者指標y數(shù)據(jù)的方差的大小.(只需寫出結(jié)論)

(3)若指標x小于1.7且指標y大于60就說總生理指標正常(例如圖中B、D兩名患者的總生理指標正常),根據(jù)上圖,完成下面列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認為總生理指標正常與是否服藥有關(guān),說明理由;

總生理指標正常

總生理指標不正常

總計

服藥

不服藥

總計

P(K2k0)

0.10

0.05

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

6.635

7.879

附:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)動點P在棱長為1的正方體ABCDA1B1C1D1的對角線BD1上,記λ.∠APC為鈍角時,λ的取值范圍是________

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

若曲線在點處切線的斜率為,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列的前n項和為,對任意的正整數(shù)n,都有成立,記),

(1)求數(shù)列的通項公式;

2)記),設(shè)數(shù)列的前n和為,求證:對任意正整數(shù)n,都有

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項和為,滿足 (),數(shù)列滿足 (),

1證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;

2,求數(shù)列的前項和;

3)若,數(shù)列的前項和為,對任意的,都有,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】四棱錐的底面ABCD是邊長為2的菱形,側(cè)面PAD是正三角形,,E為AD的中點,二面角

證明:平面PBE;

求點P到平面ABCD的距離;

求直線BC與平面PAB所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,平面平面, , , 中點, , .

(1)求證:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

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同步練習冊答案