，若，則=（   ）

A．B．C．D．

B

解析試題分析：由題意可知，當(dāng)時(shí)，，解得，或，均不符合，都舍去；當(dāng)時(shí)，，符合要求，所以.
考點(diǎn)：本小題主要考查分段函數(shù)求值.
點(diǎn)評：已知分段函數(shù)的函數(shù)值求參數(shù)的值，要分情況討論，分段解出參數(shù)值后還要注意是否符合范圍要求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義在上的奇函數(shù)滿足，且在區(qū)間上是增函數(shù)，則（  ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

   

A．R B．[-9，+） C．[-8，1] D．[-9，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一個(gè)偶函數(shù)定義在上,它在上的圖象如圖,下列說法正確的是（   ）

A．這個(gè)函數(shù)僅有一個(gè)單調(diào)增區(qū)間
B．這個(gè)函數(shù)有兩個(gè)單調(diào)減區(qū)間
C．這個(gè)函數(shù)在其定義域內(nèi)有最大值是7
D．這個(gè)函數(shù)在其定義域內(nèi)有最小值是 -7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)滿足下述條件：對任意實(shí)數(shù)，當(dāng)時(shí)，總有，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在用二分法求方程的一個(gè)近似解時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在（1，2）內(nèi)，則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為（  ）

A．（1.4，2）B．（1，1.4）C．(1,1.5)D．(1.5,2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知上是減函數(shù)，那么（   ）

A．有最小值9 B．有最大值9 C．有最小值-9 D．有最大值-9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

方程的曲線如圖所示，那么方程的曲線是（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)滿足，當(dāng)時(shí)，，若在區(qū)間內(nèi)，函數(shù)有三個(gè)不同零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）

A． B． C． D．

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