分析 (I)a=1時(shí),化簡函數(shù)g(x),求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由g′(x)<0,求解可得函數(shù)g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
(II)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過a>1時(shí),判斷g′(x)≥g′(1)>0,恒成立,即可證明函數(shù)g(x)在x∈[1,+∞)是單調(diào)遞增函數(shù).
(III)當(dāng)0<a≤1時(shí),不存在x0∈[1,+∞),使得不等式f(x0)<0成立,當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)f′(x)在x∈[1,+∞)是單調(diào)遞增函數(shù),討論f′(1)≥0,f(x)≥f(1)≥0,推出不存在x0∈[1,+∞),使得不等式f(x0)<0成立;若f′(1)<0,推出f(x)≤f(1)=0,說明存在x0∈[1,m),使得不等式f(x0)<0,求解實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答 解:(I)$g(x)=lnx+\frac{x-1}{x}+\frac{1}{x^2}$,$g'(x)=\frac{{{x^2}+x-2}}{x^3}$,…(2分)
由g′(x)<0得函數(shù)g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(0,1);…(4分)
(II)$g(x)=lnx+\frac{x-a}{x}+\frac{1}{{a{x^2}}}$,$g'(x)=\frac{{a{x^2}+{a^2}x-2}}{{a{x^3}}}$,
當(dāng)a>1時(shí),$g'(1)=\frac{(a+2)(a-1)}{{a{x^3}}}>0$,
∵二次函數(shù)y=ax2+a2x-2在x∈[1,+∞)是增函數(shù),
∴g′(x)≥g′(1)>0,
∴函數(shù)g(x)在x∈[1,+∞)是單調(diào)遞增函數(shù);…(8分)
(III)當(dāng)0<a≤1時(shí),f′(x)>0,f(x)在x∈[1,+∞)是增函數(shù),f(x)≥f(1)=0,
不存在x0∈[1,+∞),使得不等式f(x0)<0成立;…(10分)
當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)f′(x)在x∈[1,+∞)是單調(diào)遞增函數(shù),
若f′(1)≥0,即$1<a≤\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$,
則f′(x)≥f′(1)≥0,f(x)在x∈[1,+∞)是增函數(shù),f(x)≥f(1)≥0,
也不存在x0∈[1,+∞),使得不等式f(x0)<0成立;
若f′(1)<0,即$a>\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$,則存在m∈[1,+∞),
當(dāng)x∈[1,m)時(shí),f′(x)<0,f(x)在x∈[1,m)是減函數(shù),f(x)≤f(1)=0
此時(shí)存在x0∈[1,m),使得不等式f(x0)<0成立,
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是$(\frac{{\sqrt{5}+1}}{2},+∞)$.…(12分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性的判斷與應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆四川成都七中高三10月段測數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的圖象關(guān)于( )
A.坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱 B.直線對(duì)稱 C.軸對(duì)稱 D.直線對(duì)稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,2] | B. | [2+∞) | C. | (1,3] | D. | [3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆四川成都七中高三10月段測數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程,那么表中的值為?( )
A.4 B.3.5 C.3 D.4.5
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