【題目】已知,,其中.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若恒成立,求的最大值.
【答案】(Ⅰ)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)求函數(shù)導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)可研究函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)由條件可得 在上恒成立, 求導(dǎo)得,分別討論,和三種情況,研究的最小值的取值情況,從而即可得解.
(Ⅰ)時(shí),,定義域是全體實(shí)數(shù),求導(dǎo)得,
令,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
(Ⅱ)令 在上恒成立,則 在上恒成立
求導(dǎo)得.
若,顯然可以任意小,不符合題意.
若,則最大也只能取0.
當(dāng)時(shí),令 ,
于是在上單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,在取唯一的極小值也是最小值
,
令,則,
令.
所以在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,
在取唯一極大值也是最大值,此時(shí),,所以的最大值等于.
備注一:結(jié)合圖象,指數(shù)函數(shù)在直線的上方,斜率顯然,再討論的情況.
備注二:考慮到 在上恒成立,令即得.取,
證明在上恒成立也給滿分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭進(jìn)行理財(cái)投資,根據(jù)長(zhǎng)期收益率市場(chǎng)預(yù)測(cè),投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品的收益與投資額成正比,投資股票等風(fēng)險(xiǎn)型產(chǎn)品的收益與投資額的算術(shù)平方根成正比.已知投資1萬(wàn)元時(shí)兩類(lèi)產(chǎn)品的收益分別為0.125萬(wàn)元和0.5萬(wàn)元。
(1)分別寫(xiě)出兩類(lèi)產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該家庭現(xiàn)有20萬(wàn)元資金,全部用于理財(cái)投資,怎樣分配資金才能獲得最大收益?其最大收益為多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點(diǎn)數(shù)分別記為,.
(1)求直線與圓相切的概率;
(2)將,,5的值分別作為三條線段的長(zhǎng),求這三條線段能?chē)傻妊切蔚母怕?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)盒子里裝有大小均勻的個(gè)小球,其中有紅色球個(gè),編號(hào)分別為;白色球個(gè), 編號(hào)分別為, 從盒子中任取個(gè)小球(假設(shè)取到任何—個(gè)小球的可能性相同).
(1)求取出的個(gè)小球中,含有編號(hào)為的小球的概率;
(2)在取出的個(gè)小球中, 小球編號(hào)的最大值設(shè)為,求隨機(jī)變量的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)是圓:上一動(dòng)點(diǎn),線段與圓:相交于點(diǎn).直線經(jīng)過(guò),并且垂直于軸,在上的射影點(diǎn)為.
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)設(shè)圓與軸的左、右交點(diǎn)分別為,,點(diǎn)是曲線上的點(diǎn)(點(diǎn)與,不重合),直線,與直線:分別相交于點(diǎn),,求證:以直徑的圓經(jīng)過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若命題均為真命題,則命題為真命題
B. “若,則”的否命題是“若”
C. 在,“”是“”的充要條件
D. 命題“”的否定為“”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平行四邊形中,,,,以對(duì)角線為折痕把折起,使點(diǎn)到圖2所示點(diǎn)的位置,使得.
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某學(xué)校準(zhǔn)備修建一個(gè)面積為2400平方米的矩形活動(dòng)場(chǎng)地(圖中ABCD)的圍欄,按照修建要求,中間用圍墻EF隔開(kāi),使得ABEF為矩形,EFCD為正方形,設(shè)米,已知圍墻(包括EF)的修建費(fèi)用均為每米500元,設(shè)圍墻(包括EF)的修建總費(fèi)用為y元.
(1)求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式及x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),圍墻(包括EF)的修建總費(fèi)用y最?并求出y的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2﹣3x在x=﹣1和x=3處取得極值.
(1)求a,b的值
(2)求f(x)在[﹣4,4]內(nèi)的最值.
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