已知實(shí)數(shù)1,m,9成等比數(shù)列,則圓錐曲線
x2
m
+y2=1的離心率為( 。
A、A、B、B、C、C、D、D、
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì),雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:首先根據(jù)等比中項(xiàng)求出m的值,然后把方程進(jìn)行分類討論通過(guò)建立方程求得相應(yīng)的結(jié)果.
解答: 解:已知實(shí)數(shù)1,m,9成等比數(shù)列
m2=9 解得m=±3
(1)當(dāng)m=3時(shí)
圓錐曲線
x2
m
+y2=1是橢圓
解得a=
3
 c=
2
則離心率為:
6
3

(2)當(dāng)m=3時(shí)
圓錐曲線
x2
m
+y2=1是雙曲線
解得a=1  c=2則離心率為:2
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn):等比數(shù)列的比例中項(xiàng),圓錐曲線的方程,橢圓方程及雙曲線方程和相關(guān)的運(yùn)算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)為A(4,1)、B(2,-1)、C(0,5),點(diǎn)D在AB上,
AD
=2
DB
,點(diǎn)E在AC上,要使DE平分△ABC的面積,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知k∈R,則兩條動(dòng)直線kx-y+2(k+1)=0與x+ky+2(k-1)=0的交點(diǎn)P的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當(dāng)AB=2BE,且CE=
3
時(shí),求AD的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱錐A-BCD中,AO⊥平面BCD;O,E分別是BD,BC的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求異面直線AB與CD所成角的余弦值;
(2)求點(diǎn)E到平面ACD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線C1:2x+4y=5-3m與C2:2x+my=8垂直,垂足為點(diǎn)A.
(1)求實(shí)數(shù)m的值及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求過(guò)點(diǎn)A且與直線x-y-7=0平行的直線C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a,b是異面直線,點(diǎn)P∉a∪b,下列命題:
(1)過(guò)P可作平面與a,b均平行;
(2)過(guò)P可作直線與a,b都相交;
(3)過(guò)P可作平面與a,b都垂直;
(4)過(guò)P可作直線a,b都垂直,
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)若函數(shù)f(x)=2x2-ax-1在(0,1)內(nèi)存在x0,使得f(x0)=0,求a的取值范圍.
(2)方程mx2+2(m+3)x+2m+14=0有兩相異實(shí)根,一個(gè)大于4,一個(gè)小于4,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知長(zhǎng)方體的三條棱長(zhǎng)分別為a、b、c,其外接球的半徑為
3
2

(Ⅰ)求長(zhǎng)方體體積的最大值;
(Ⅱ)設(shè)
m
=(1,3,
6
),
n
=(a,b,c),求
m
n
的最大值.

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