已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,若k<
2c-b
2a
對(duì)任意的a,b,c恒成立,則
k2-2k+3
1-k
的最小值為
 
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問(wèn)題
專(zhuān)題:計(jì)算題,綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由三角形的性質(zhì)得
2c-b
2a
2c-b
2(b+c)
=
2c
b
-1
2(1+
c
b
)
,可求
2c-b
2a
>-
1
2
,從而可得k的范圍,而
k2-2k+3
1-k
=(1-k)+
2
1-k
,通過(guò)換元后結(jié)賬函數(shù)的單調(diào)性可得最小值.
解答: 解:∵a,b,c為△ABC的三邊長(zhǎng),
2c-b
2a
2c-b
2(b+c)
=
2c
b
-1
2(1+
c
b
)
=1-
3
2(
c
b
+1)

c
b
0,∴1-
3
2(
c
b
+1)
>1-
3
2
=-
1
2

又k<
2c-b
2a
對(duì)任意的a,b,c恒成立,
∴k≤-
1
2
,1-k≥
3
2
,
k2-2k+3
1-k
=(1-k)+
2
1-k
,
令1-k=t,t
3
2
,
t+
2
t
在[
3
2
,+∞
)上單調(diào)遞增,
∴t+
2
t
3
2
+
2
3
2
=
17
6
,即
k2-2k+3
1-k
的最小值為
17
6
,
故答案為:
17
6
點(diǎn)評(píng):該題考查函數(shù)恒成立、三角形的性質(zhì)及函數(shù)的單調(diào)性最值,考查學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,求得k的范圍是解決本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某中學(xué)校園內(nèi)原有一塊四分之一圓面形狀的草坪AMN(圖1),其中AM=AN=8m,∠MAN=90°.今年暑假整治校園環(huán)境時(shí),為美觀起見(jiàn),學(xué)校設(shè)計(jì)將原有草坪擴(kuò)大,具體實(shí)施方案是:從圓弧上一點(diǎn)P作圓弧的切線BD,分別與AM,AN的延長(zhǎng)線交于B,D,并以AB,AD為鄰邊構(gòu)造矩形ABCD,再以C為圓心制作一塊與AMN形狀相同的草坪,構(gòu)成矩形綠地ABCD(圖2).
(1)求矩形綠地ABCD占地面積的最小值;
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已知數(shù)列{an}滿足a1=1,nan=(n+1)an-1(n≥2,n∈N*),則
an2+16
n+1
取得最小值的n的值為
 

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已知Sn是首項(xiàng)為1的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且8S6=9S3,則
1+6an2
an
的最小值為
 

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已知實(shí)數(shù)x,y滿足x>1,y>1,且logx2+logy4=1,則log2(xy)的最小值為
 

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個(gè)銳角”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若α為銳角且cos(α+
π
4
)=
3
5
,則cosα=( 。
A、
2
5
B、
6
2
5
C、
5
5
D、
7
2
5

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