【題目】已知函數(shù),.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)是否存在,,使得函數(shù)在區(qū)間的最小值為且最大值為?若存在,求出,的所有值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
參考數(shù)據(jù):.
【答案】(1)見(jiàn)解析;
(2)存在,當(dāng)且時(shí),或當(dāng)且時(shí),可以使得函數(shù)在區(qū)間的最小值為且最大值為
【解析】
(1)首先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),設(shè),,再求恒成立,說(shuō)明是單調(diào)遞增函數(shù),然后討論的范圍,確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)根據(jù)(1)討論的函數(shù)的單調(diào)性,當(dāng)和時(shí)函數(shù)是單調(diào)函數(shù),易判斷,當(dāng)時(shí),令,,根據(jù)其單調(diào)性,可判斷,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,因?yàn)?/span>,所以,,,與條件矛盾,所以這種情況下不存在.
(1),
令,,
則,則在上單調(diào)遞增,
①.若,則,則,則在上單調(diào)遞增;
②.若,則,則,則在上單調(diào)遞減;
③.若,則,,又在上單調(diào)遞增,
結(jié)合零點(diǎn)存在性定理知:存在唯一實(shí)數(shù),使得,
當(dāng)時(shí),,則,則在上單調(diào)遞減,
當(dāng)時(shí),,則,則在上單調(diào)遞增.
綜上,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),存在唯一實(shí)數(shù),使得,
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(2)由(1)可知,
①.若,則,則,
而,解得滿足題意;
②.若,則,則,
而,解得滿足題意:
③.若,令,,
則,故在上單調(diào)遞減,所以,
令,,由(1)知;
令,,由(1)知;
因?yàn)?/span>,,且,
所以,則,,
故,故對(duì)任意,
不存在實(shí)數(shù)能使函數(shù)在區(qū)間的最小值為且最大值為;
綜上,當(dāng)且時(shí),或當(dāng)且時(shí),
可以使得函數(shù)在區(qū)間的最小值為且最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,是橢圓:的左右兩個(gè)焦點(diǎn),過(guò)的直線與交于,兩點(diǎn)(在第一象限),的周長(zhǎng)為8,的離心率為.
(1)求的方程;
(2)設(shè),為的左右頂點(diǎn),直線的斜率為,的斜率為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)于任意都有成立,試求的取值范圍;
(3)記.當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,焦距為.斜率為k的直線l與橢圓M有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A,B.
(Ⅰ)求橢圓M的方程;
(Ⅱ)若,求 的最大值;
(Ⅲ)設(shè),直線PA與橢圓M的另一個(gè)交點(diǎn)為C,直線PB與橢圓M的另一個(gè)交點(diǎn)為D.若C,D和點(diǎn) 共線,求k.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),函數(shù),,其中為常數(shù),且,令函數(shù)為函數(shù)和的積函數(shù).
(1)求函數(shù)的表達(dá)式,并求其定義域;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域
(3)是否存在自然數(shù),使得函數(shù)的值域恰好為?若存在,試寫(xiě)出所有滿足條件的自然數(shù)所構(gòu)成的集合;若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)在函數(shù)的圖象上取兩個(gè)不同的點(diǎn),令直線AB的斜率
為k,則在函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn),且,使得?若存
在,求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
11分制乒乓球比賽,每贏一球得1分,當(dāng)某局打成10:10平后,每球交換發(fā)球權(quán),先多得2分的一方獲勝,該局比賽結(jié)束.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行單打比賽,假設(shè)甲發(fā)球時(shí)甲得分的概率為0.5,乙發(fā)球時(shí)甲得分的概率為0.4,各球的結(jié)果相互獨(dú)立.在某局雙方10:10平后,甲先發(fā)球,兩人又打了X個(gè)球該局比賽結(jié)束.
(1)求P(X=2);
(2)求事件“X=4且甲獲勝”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,則;
B.已知直線平面,直線平面,則“”是“”的必要不充分條件;
C.若隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布:,則;
D.已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),則的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的右頂點(diǎn)、上頂點(diǎn)分別為A、B,坐標(biāo)原點(diǎn)到直線AB的距離為,且.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)橢圓C的左焦點(diǎn)的直線交橢圓于M、N兩點(diǎn),且該橢圓上存在點(diǎn)P,使得四邊形MONP(圖形上字母按此順序排列)恰好為平行四邊形,求直線的方程.
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