如圖所示,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2,CD=1,BC=a(a>0),P為線段AD(含端點)上一個動點,設(shè)
AP
=x
AD
,
PB
PC
=y,對于函數(shù)y=f(x),給出以下四個結(jié)論:
①當(dāng)a=2時,函數(shù)的值域為[1,4];
②?a∈(0,+∞),都有f(1)=1成立;
③?a∈(0,+∞),函數(shù)f(x)的最大值都等于4;
④若f(x)在(0,1)上單調(diào)減,則a∈(0,
2
].
其中所有正確結(jié)論的序號是
 
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:如圖所示,建立直角坐標(biāo)系.在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2,CD=1,BC=a(a>0),可得B(0,0),A(-2,0),D(-1,a),C(0,a).
AP
=x
AD
,(0≤x≤1).可得
BP
=
BA
+
AP
=(x-2,xa),
PC
=
PB
+
BC
=(2-x,a-xa).y=f(x)=
PB
PC
=(a2+1)x2-(4+a2)x+4.,(0≤x≤1).
①當(dāng)a=2時,y=f(x)=5x2-8x+4=5(x-
4
5
)2+
4
5
,利用二次函數(shù)的單調(diào)性即可得出;
②由y=f(x)=(a2+1)x2-(4+a2)x+4.可得:?a∈(0,+∞),都有f(1)=1成立;
③由y=f(x)=(a2+1)x2-(4+a2)x+4.可知:對稱軸x0=
4+a2
2(a2+1)
.當(dāng)0<a≤
2
時,1<x0.當(dāng)a>
2
時,0<x0<1,利用二次函數(shù)的單調(diào)性即可得出:
f(x)max=f(0).
④由③可得:f(x)在(0,1)上單調(diào)減,則a∈(0,
2
].
解答: 解:如圖所示,建立直角坐標(biāo)系.
∵在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2,CD=1,BC=a(a>0),
∴B(0,0),A(-2,0),D(-1,a),C(0,a).
AP
=x
AD
,(0≤x≤1).
BP
=
BA
+
AP
=(-2,0)+x(1,a)=(x-2,xa),
PC
=
PB
+
BC
=-(x-2,xa)+(0,a)=(2-x,a-xa).
∴y=f(x)=
PB
PC
=(2-x,-xa)•(2-x,a-xa)
=(2-x)2-ax(a-xa)
=(a2+1)x2-(4+a2)x+4.,(0≤x≤1).
①當(dāng)a=2時,y=f(x)=5x2-8x+4=5(x-
4
5
)2+
4
5
,∵0≤x≤1,∴當(dāng)x=
4
5
時,f(x)取得最小值
4
5
;又f(0)=4,f(1)=1,∴f(x)max=f(0)=4.綜上可得:函數(shù)f(x)的值域為[
4
5
,1]
.因此①不正確.
②由y=f(x)=(a2+1)x2-(4+a2)x+4.可得:?a∈(0,+∞),都有f(1)=1成立,因此②正確;
③由y=f(x)=(a2+1)x2-(4+a2)x+4.可知:對稱軸x0=
4+a2
2(a2+1)
.當(dāng)0<a≤
2
時,1<x0,∴函數(shù)f(x)在[0,1]單調(diào)遞減,因此當(dāng)x=0時,函數(shù)f(x)取得最大值4.當(dāng)a>
2
時,0<x0<1,函數(shù)f(x)在[0,x0)單調(diào)遞減,在(x0,1]上單調(diào)遞增.又f(0)=4,f(1)=1,∴f(x)max=f(0)=4.因此③正確.
④由③可得:f(x)在(0,1)上單調(diào)減,則a∈(0,
2
],因此正確.
綜上可知:只有②③④正確.
故答案為:②③④.
點評:本題考查了向量數(shù)量積運算性質(zhì)、二次函數(shù)的單調(diào)性,考查了分類討論思想方法,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,CD=PD=2EA,PD∥EA,F(xiàn),G,H分別為PB,BE,PC的中點.
(I)求證:GH∥平面PDAE;
(II)求證:平面FGH⊥平面PCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計圖如圖所示:
(1)估計該校男生的人數(shù);
(2)估計該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;
(3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinxcosx-2cos2x-1.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及對稱軸方程;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠BCD=45°,E為AD上的點,EF⊥BC,垂足為F,沿EF將矩形ABFE折起,使二面角A-EF-C的大小為60°,連結(jié)AD,AC,BC.
(Ⅰ)若M為FC的中點,求證:AC∥平面BEM;
(Ⅱ)求直線CD與平面ABFE所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a>1時,不等式ax>x>logax恒成立,則a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

微積分的創(chuàng)立與求曲線的切線是密不可分的,歷史上有很多關(guān)于曲線的研究.如圖,設(shè)PN是曲線的切線,下面是兩位數(shù)學(xué)家的說法:
①數(shù)學(xué)家Barrow認(rèn)為:當(dāng)弧PP′足夠。≒P′→0)時,有
PM
NM
P′R
PR

②數(shù)學(xué)家Leibniz認(rèn)為:令PR=dx,P′R=dy,當(dāng)dx→0時,有PM→
dy
dx
MN.
則( 。
A、Barrow正確,Leibniz錯誤
B、Leibniz正確,Barrow錯誤
C、Barrow,Leibniz都正確
D、Barrow,Leibniz都錯誤

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O在平面α內(nèi),AB是⊙O的直徑,PA⊥平面α,C為圓周上不同于A、B的任意一點,M,N,Q分別是PA,PC,PB的中點.
(1)求證:MN∥平面α;
(2)求證:平面MNQ∥平面α;
(3)求證:BC⊥平面PAC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1(n≥2),求數(shù)列{an}的通項公式.(可能用到的結(jié)論:1×2×3×4×…×n=n!)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案