已知平面向量
a
=(
3
,1),
b
=(
1
2
,
3
2
).若存在不同時(shí)為零的實(shí)數(shù)k和t,使
x
=
a
+(t2-3)
b
y
=-k
a
+t
b
x
y

(1)試求函數(shù)關(guān)系式k=f(t);
(2)若t∈(0,+∞)時(shí),不等式k≥
1
2
t2+
1
4
mt恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題,函數(shù)解析式的求解及常用方法,數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)平面向量的數(shù)量積關(guān)系即可試求函數(shù)關(guān)系式k=f(t);
(2)利用參數(shù)分離法將不等式k≥
1
2
t2+
1
4
mt恒成立進(jìn)行轉(zhuǎn)化,利用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),即可求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:(1)由題知:|
a
|=2,|
b
|=1,
a•
b
=0
-----------------------(2分)
x
y
,則
x
y
=[
a
+(t2-3)
b
]•(-k
a
+t
b
)=0
,
整理可得:-k
a
2
+t
a
b
-k(t2-3)
a
b
+t(t2-3)
b
2
=-k
a
2
+t(t2-3)
b
2
=-4k+t(t2-3)=0

k=
1
4
t(t2-3)(t≠0)

(2)∵當(dāng)t∈(0,+∞)時(shí),不等式k≥
1
2
t2+
1
4
mt恒成立

1
4
t(t2-3)≥
1
2
t2+
1
4
mt在t∈(0,+∞)上恒成立

即m≤t2-2t-3=(t-1)2-4在t∈(0,+∞)上恒成立,
∴m≤-4,
即實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-∞,-4].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)恒成立問題已經(jīng)數(shù)量積的應(yīng)用,利用參數(shù)分離法是解決函數(shù)恒成立問題的基本方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=(1+x)n=C
 
0
n
+C
 
1
n
x+C
 
2
n
x2+…+C
 
n-1
n
xn-1+C
 
n
n
xn(n是正整數(shù)),利用賦值法解決下列問題:
(1)求S1=C
 
0
n
+C
 
1
n
+C
 
2
n
+…+C
 
n
n
;
(2)n為偶數(shù)時(shí),求S2=C
 
1
n
+C
 
3
n
+C
 
5
n
+…+C
 
n-1
n

(3)n是3的倍數(shù)時(shí),求S3=C
 
2
n
+C
 
5
n
+C
 
8
n
+…+C
 
n-1
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為1的正三角形,PA⊥平面ABC,且PA=
6
4
,A點(diǎn)關(guān)于平面PBC的對(duì)稱點(diǎn)為A′,連線AA′交面PBC于O點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PO⊥BC;
(Ⅱ)求線段AA′的長(zhǎng)度;
(Ⅲ)求二面角A′-AB-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=-n2,數(shù)列{bn}滿足:b1=2,bn+1=3bn-t(n-1),已知an+1+bn+1=3(an+bn)對(duì)任意n∈N*都成立
(1)求t的值;
(2)設(shè)數(shù)列{an2+anbn}的前n項(xiàng)的和為Tn,問是否存在互不相等的正整數(shù)m,k,r,使得m,k,r成等差數(shù)列,且Tm+1,Tk+1,Tr+1成等比數(shù)列?若存在,求出m,k,r;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為棱AD、AB的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面CB1D1;
(2)求異面直線EF與AD1所成角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,O為外心,三條高AD、BE、CF交于點(diǎn)H,直線ED和AB交于點(diǎn)M,F(xiàn)D和AC交于點(diǎn)N.求證:OB⊥DF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為C1D1的中點(diǎn).
①求證:AE⊥DA1;
②求異面直線AE與CC1所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x2+x+1
x2+1
的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-a|-x2是定義在R上的偶函數(shù),若方程f(x)=m恰有兩個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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