函數(shù)y=x2-4x-4的圖象與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),與直線x+1=0交于點C,記過A,B,C三點的圓為⊙P.
(1)求⊙P的方程;
(2)直線l:x+y+m=0與⊙P交于點M,N,若PM⊥PN,求m的值.
考點:直線與圓錐曲線的關(guān)系,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)求出拋物線與x軸的交點AB坐標(biāo),C的坐標(biāo),然后求解圓⊙P的方程;
(2)直線l:x+y+m=0與⊙P交于點M,N,若PM⊥PN,判斷三角形的形狀,然后利用點到直線的距離公式得到方程求出m的值.
解答: 解:(1)y=x2-4x-4的圖象與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),
則y=0時,x2-4x-4=0,解得A(2+2
2
,0),B(2-2
2
,0),
與直線x+1=0交于點C,可得C(-1,1).
過A,B,C三點的圓為⊙P,
圓的圓心橫坐標(biāo)為2,圓心設(shè)為(2,b),
可得(2+2
2
-
2)2+(0-b)2=(-1-2)2+(1-b)2,
解得b=1,(-1-2)2+(1-1)2=9,圓的半徑為:3
⊙P的方程:(x-2)2+(y-1)2=9.
(2)直線l:x+y+m=0與⊙P交于點M,N,若PM⊥PN,說明三角形PMN是等腰直角三角形,圓心到直線的距離為
2
2
r
=
3
2
2
,由點到直線的距離可得:
|2+1+m|
2
=
3
2
2

解得m的值為:0或-6.
點評:本題考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用,直線與圓的位置關(guān)系,圓的方程的求法,考查計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a是實數(shù),f(x)=x2+ax+a,求證:|f(1)|與|f(2)|中至少有一個不小于
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=sin2(ωx-
ωπ
3
)(0<ω<2)是偶函數(shù),則其最小正周期為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=
4
2
xdx,b=
4
2
4
x
dx,c=
4
2
2dx,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A、a<b<c
B、b<a<c
C、b<c<a
D、c<b<a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x+2y≥1
x-y≤1
y-1≤0
,若z=x-2y的最大值與最小值分別為a,b,且方程x2-kx+1=0在區(qū)間(b,a)有兩解,則實數(shù)k的取值范圍是( 。
A、(-6,-2)
B、(-3,2)
C、(-
10
3
,-2)
D、(-
10
3
,-3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=2,a5=10,an+2=2an+1-an(n∈N*),把數(shù)列{an}的各項排成如圖所示的三角形狀,記F(m,n)表示第m行、第n列的項,若F(m,n)+F(m+1,n+1)=90,則m+n=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)=x2+
a
x
(a>0)的最小值為3.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求不等式|x-a|+|x+1|≤4的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(4,-1),C(-4,1),直線l平行于AB,且將△ABC分成面積相等的兩部分,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={x|0<x<9},A={x|1<x<a},若非空集合A⊆U,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-∞,9)
B、(-∞,9]
C、(1,9)
D、(1,9]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案