已知平面向量
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),若|
a
|=4,|
b
|=9,
a
b
=-36,則
x1+y1
x2+y2
的值為( 。
A、-
4
9
B、
4
9
C、-
2
3
D、
2
3
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:通過已知條件可以求出向量
a
,
b
的夾角的余弦值,并能求得夾角為180°.所以說(shuō)明向量
a
,
b
共線,且方向相反,并且可用其中一個(gè)向量表示另一個(gè)向量,表示為:
b
=-
9
4
a
,帶入坐標(biāo)可得到
x2=-
9
4
x1
y2=-
9
4
y1
,這時(shí)候?qū)⑦@兩個(gè)表示結(jié)果帶入要求的式子即可.
解答: 解:設(shè)向量
a
b
的夾角為θ,則:
cosθ=-1,∴θ=180°;
∴向量
a
,
b
共線且方向相反;
b
=-
9
4
a

x2=-
9
4
x1
y2=-
9
4
y1

x1+y1
x2+y2
=
x1+y1
-
9
4
x1-
9
4
y1
=-
4
9

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩向量夾角的余弦公式,共線向量基本定理.求出
a
b
兩向量的夾角,并判斷出共線是求解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)=
1
|x-2|
  (x≠2)
1   (x=2)
若關(guān)于x的方程f2(x)+af(x)+b=0有3個(gè)不同的實(shí)根x1,x2,x3滿足x1<x2<x3,下列說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào))
①x12+x22+x32=14;
②二次函數(shù)g(t)=t2+at+b的圖象一定過某個(gè)定點(diǎn);
③a2-4b=0;
④x1,x2,x3一定成等差數(shù)列;
⑤x1,x2,x3可能成等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過兩點(diǎn)P1
1
3
,
1
3
),P2(0,-
1
2
)的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已a(bǔ)=log
1
3
2,b=20.6,c=log43,則a,b,c的大小關(guān)系為(  )
A、b<c<a
B、c<b<a
C、c<a<b
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列所給的四個(gè)圖象中,可以作為函數(shù)y=f(x)的圖象的有(  )
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)(4)
C、(1)(3)(4)
D、(3)(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
a
|=1,|
b
|=2,
a
垂直于(
a
+
b
),則
a
b
的夾角為( 。
A、
1
6
π
B、
1
3
π
C、
2
3
π
D、
5
6
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=lg|x|為(  )
A、奇函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù)
B、奇函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù)
C、偶函數(shù),在區(qū)間(-∞,0)上是增函數(shù)
D、偶函數(shù),在區(qū)間(-∞,0)上是減函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=2n+1,那么數(shù)列{an}的前10項(xiàng)和為( 。
A、211+8
B、211-1
C、210+9
D、210-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則它的體積是( 。
A、3B、5C、7D、9

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同步練習(xí)冊(cè)答案