已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點，短軸長為4，且有一個焦點與拋物線的焦點重合．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）已知經(jīng)過定點M（2,0）且斜率不為0的直線交橢圓C于A、B兩點，試問在x軸上是否另存在一個定點P使得始終平分？若存在，求出點坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

(Ⅰ) ；(Ⅱ) .

解析試題分析：(Ⅰ)設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為：，先由已知條件“短軸長為”，求得，再由已知條件“有一個焦點與拋物線的焦點重合”，求得，則，從而得到橢圓方程；(Ⅱ)設(shè)直線方程為：，與橢圓方程聯(lián)立方程組求得(※)，假設(shè)存在定點使得始終平分，則有，將對應(yīng)點的坐標(biāo)代入，結(jié)合直線方程以及(※)化簡求得，從而無論如何取值，只要就可保證式子成立，進而得出點坐標(biāo).
試題解析：(Ⅰ)∵橢圓的短軸長為，
∴，解得，
又拋物線的焦點為，
∴，則，
∴所求橢圓方程為：．
(Ⅱ)設(shè)：，代入橢圓方程整理得：
則，假設(shè)存在定點使得始終平分，
則
①，
要使得①對于恒成立，則，
故存在定點使得始終平分，它的坐標(biāo)為．
考點：1.橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.拋物線的性質(zhì)；3.根與系數(shù)的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線，設(shè)點，，為拋物線上的動點（異于頂點），連結(jié)并延長交拋物線于點，連結(jié)、并分別延長交拋物線于點、，連結(jié)，設(shè)、的斜率存在且分別為、.

（1）若，，，求；
（2）是否存在與無關(guān)的常數(shù)，是的恒成立，若存在，請將用、表示出來；若不存在請說明理由.

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已知拋物線與直線相交于A、B 兩點．
（1）求證：；
（2）當(dāng)的面積等于時,求的值．

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已知橢圓：.

(1)橢圓的短軸端點分別為(如圖)，直線分別與橢圓交于兩點，其中點滿足，且.
①證明直線與軸交點的位置與無關(guān)；
②若∆面積是∆面積的5倍，求的值；
(2)若圓:.是過點的兩條互相垂直的直線,其中交圓于、兩點,交橢圓于另一點.求面積取最大值時直線的方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知雙曲線方程2x2－y2＝2.
(1)求以A(2,1)為中點的雙曲線的弦所在的直線方程；
(2)過點(1,1)能否作直線l，使l與雙曲線交于Q1，Q2兩點，且Q1，Q2兩點的中點為(1,1)？如果存在，求出它的方程；如果不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖,已知橢圓的長軸為AB,過點B的直線與
軸垂直,橢圓的離心率,F為橢圓的左焦點,且

（1）求此橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
（2）設(shè)P是此橢圓上異于A,B的任意一點, 軸,H為垂足,延長HP到點Q,使得HP=PQ,連接AQ并延長交直線于點,為的中點，判定直線與以為直徑的圓O位置關(guān)系。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知拋物線的頂點在坐標(biāo)原點，焦點為，點是點關(guān)于軸的對稱點，過點的直線交拋物線于兩點。
（Ⅰ）試問在軸上是否存在不同于點的一點，使得與軸所在的直線所成的銳角相等，若存在，求出定點的坐標(biāo)，若不存在說明理由。
（Ⅱ）若的面積為，求向量的夾角；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

）如圖，橢圓：，、、、為橢圓的頂點

（Ⅰ）若橢圓上的點到焦點距離的最大值為，最小值為，求橢圓方程；
（Ⅱ）已知:直線相交于，兩點（不是橢圓的左右頂點），并滿足 試研究：直線是否過定點？ 若過定點，請求出定點坐標(biāo)，若不過定點，請說明理由

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知圓，若橢圓的右頂點為圓的圓心，離心率為.
（1）求橢圓的方程；
（2）若存在直線，使得直線與橢圓分別交于兩點，與圓分別交于兩點，點在線段上，且，求圓的半徑的取值范圍.

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