設(shè)A={1，2}，B={x|x⊆A}若用列舉法表示，則集合B是
 
．
考點(diǎn)：集合的表示法
專題：集合
分析：根據(jù)x⊆A判斷出集合B中的元素是集合A的子集：∅，{1}，{2}，{1，2}，再用列舉法表示出集合B即可．
解答： 解：由題意得，A={1，2}，B={x|x⊆A}，
則集合B中的元素是集合A的子集：∅，{1}，{2}，{1，2}，
所以集合B={∅，{1}，{2}，{1，2}}，
故答案為：{∅，{1}，{2}，{1，2}}．
點(diǎn)評：本題考查了求已知集合的子集，一般按子集中元素的個(gè)數(shù)一一列舉，要做到不重不漏，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個(gè)不同集合A={1，3，a2-a+3}，B={1，5，a2+2a}，A∩B={1，3}，求a的值及集合A．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對邊，若b=2asinB，求∠A的度數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)P為圓C1：x2+y2=2上的動點(diǎn)，過P作x軸的垂線，垂足為Q，點(diǎn)M滿足：
2
MQ
=
PQ
．
（Ⅰ）求點(diǎn)M的軌跡C2的方程；
（Ⅱ）過直線x=2上的點(diǎn)T作圓C1的兩條切線，設(shè)切點(diǎn)分別為A，B，若直線AB與點(diǎn)M的軌跡C2交于C，D兩點(diǎn)，若|
CD
|=λ|
AB
|，求實(shí)數(shù)λ的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長為3，側(cè)棱AA1=
3
2
3
，D是CB延長線上一點(diǎn)，且BD=BC，則二面角B1-AD-B的大小（　�。�
A、
π
3
B、
π
6
C、
5π
6
D、
2π
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下述函數(shù)中，在（-∞，0]內(nèi)為增函數(shù)的是（　�。�
A、y=x2-2
B、y=
3x+4
x+2
C、y=1+2x
D、y=-（x+2）2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=
x2+2x，(x≥0)
-x2+2x，(x＜0)
，f（t2+2t）+f（t-4）＞0，則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式
2
x-1
≥|a2-a|對x∈（1，2]恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若對任意n∈N*，都有Sn=3an-5n．
（1）求數(shù)列{an}的首項(xiàng)；
（2）若數(shù)列{an+λ}是等比數(shù)列，試求出實(shí)數(shù)λ的值，并寫出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（3）數(shù)列{bn}滿足bn=
9n+4
an+5
，是否存在m，對任意n∈N*使得bn≤bm成立？如果存在，求出正整數(shù)m的值，如果不存在，說明理由．

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同步練習(xí)冊答案