在△ABC中,ab=2,ab=2,且角C的度數(shù)為120°
(1)求△ABC的面積
(2)求邊c的長(zhǎng)
(1)(2)

試題分析:(1)因?yàn)樵凇?i>ABC中,ab=2,角C的度數(shù)為120°,
所以△ABC的面積為SabsinC.
(2)因?yàn)?i>a+b=2,ab=2, C=120°
所以根據(jù)余弦定理可知c2a2b2-2abcosC=(ab)2-2ab(cosC+1)=12-2=10.
c.
點(diǎn)評(píng):解決本小題的關(guān)鍵在于靈活應(yīng)用變換
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,山腳下有一小塔AB,在塔底B測(cè)得山頂C的仰角為60°,在山頂C測(cè)得塔頂A的俯角為45°,已知塔高AB=20 m,求山高CD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b.c,且,則B的大小為  

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中,,則A的取值范圍是      

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為,向量 ,且滿足。
(1)若,求角;
(2)若,△ABC的面積,求△ABC的周長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

中,角所對(duì)的邊分別為,且
(1)求的值
(2)求的面積

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲,乙兩船同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),甲以每小時(shí)的速度向正東航行,乙船以每小時(shí)的速度沿南偏東的方向航行,小時(shí)后,甲、乙兩船分別到達(dá)兩點(diǎn),此時(shí)的大小為              ;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在△中,角所對(duì)的邊分別為,滿足
(Ⅰ)求角;
(Ⅱ)求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等腰三角形一腰上的高是,這條高與底邊的夾角為,則底邊長(zhǎng)=(   )
A.2B.C.3D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案