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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
解析:本例主要是培養(yǎng)學(xué)生理解概念的程度,了解解決數(shù)學(xué)問題都需要算法
算法一:按照逐一相加的程序進(jìn)行.
第一步 計(jì)算1+2,得到3;
第二步 將第一步中的運(yùn)算結(jié)果3與3相加,得到6;
第三步 將第二步中的運(yùn)算結(jié)果6與4相加,得到10;
第四步 將第三步中的運(yùn)算結(jié)果10與5相加,得到15;
第五步 將第四步中的運(yùn)算結(jié)果15與6相加,得到21;
第六步 將第五步中的運(yùn)算結(jié)果21與7相加,得到28.
算法二:可以運(yùn)用公式1+2+3+…+n=直接計(jì)算.
第一步 取n=7;
第二步 計(jì)算;
第三步 輸出運(yùn)算結(jié)果.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下程序的功能是( )
S=1;
for i=1:1:10
S=(3^i)*S;
end
S
A.計(jì)算3×10的值 B.計(jì)算355的值
C.計(jì)算310的值 D.計(jì)算1×2×3×…×10的值
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