【題目】唐代詩人李頎的詩《古從軍行》開頭兩句說:“白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河.詩中隱含著一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問題——“將軍飲馬,即將軍在觀望烽火之后從山腳下某處出發(fā),先到河邊飲馬再回到軍營,怎樣走才能使總路程最短?在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,設(shè)軍營所在平面區(qū)域?yàn)?/span>,河岸線所在直線方程為.假定將軍從點(diǎn)處出發(fā),只要到達(dá)軍營所在區(qū)域即回到軍營,則將軍可以選擇最短路程為_____________.

【答案】

【解析】

求出點(diǎn)P關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),根據(jù)對(duì)稱性,原問題轉(zhuǎn)化成求到營區(qū)的最短距離,利用圓的幾何性質(zhì)即可得解.

設(shè)點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)

解得,所以,

將軍從P出發(fā)到達(dá)直線上點(diǎn)A再到營區(qū),,

所以本題問題轉(zhuǎn)化為求點(diǎn)到營區(qū)的最短距離,

根據(jù)圓的幾何性質(zhì)可得最短距離為.

故答案為:

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn),,若直線上至少存在三個(gè)點(diǎn),使得是直角三角形,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

A.B.

C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí),恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

附:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給圖中A,BC,D,E,F六個(gè)區(qū)域進(jìn)行染色,每個(gè)區(qū)域只染一種顏色,且相鄰的區(qū)域不同色.若有4種顏色可供選擇,則共有___種不同的染色方案.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若曲線在點(diǎn)處的切線方程為,求的值;

(2)當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC,E,F分別是AB1BC1的中點(diǎn).有下列結(jié)論:

EFBB1;

EF∥平面A1B1C1D1;

EFC1D所成角為45°;

EF⊥平面BCC1B1

其中不成立的是( 。

A.②③

B.①④

C.③④

D.①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三國時(shí)期吳國數(shù)學(xué)家趙爽所注《周牌算經(jīng)》中給出了勾股定理的絕妙證明.右面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個(gè)以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實(shí),圖中包含四個(gè)全等的勾股形及一個(gè)小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實(shí)黃實(shí),利用(股勾)朱實(shí)黃實(shí)弦實(shí),化簡,得勾,設(shè)勾股中勾股比為,若向弦圖內(nèi)隨機(jī)拋擲顆圖釘(大小忽略不計(jì)),則落在黃色圖形內(nèi)的圖釘顆數(shù)大約為( )(參考數(shù)據(jù),

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線過點(diǎn)(3,-2)且與橢圓4x2+9y2=36有相同的焦點(diǎn).

(1)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若點(diǎn)M在雙曲線上,F(xiàn)1,F(xiàn)2為左、右焦點(diǎn),且|MF1|+|MF2|=6,試判別△MF1F2的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù),是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),)存在唯一的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( 。

A. B. C. D.

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