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給定兩個命題,P:|-a+2|<2;Q:關于x的方程x2-x+a=0有實數根.如果P∨Q為真命題,P∧Q為假命題,求實數a的取值范圍.
考點:復合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:命題,P:|-a+2|<2,則-2<-a+2<2,解得a的范圍;命題Q:關于x的方程x2-x+a=0有實數根,則△=1-4a≥0,解得a的范圍.如果P∨Q為真命題,P∧Q為假命題,則命題P與Q必然一真一假.即可得出.
解答: 解:命題,P:|-a+2|<2,則-2<-a+2<2,解得0<a<4;
命題Q:關于x的方程x2-x+a=0有實數根,則△=1-4a≥0,解得a≤
1
4

如果P∨Q為真命題,P∧Q為假命題,則命題P與Q必然一真一假.
若P真Q假,則
0<a<4
a>
1
4
,解得
1
4
<a<4

若Q真P假,則
a≤0或a≥4
a≤
1
4
,解得a≤0.
綜上可得實數a的取值范圍是(-∞,0]∪(
1
4
,4)
點評:本題考查了含絕對值的不等式、一元二次方程的實數根與判別式的關系、復合命題真假的判斷方法,考查了推理能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知等比數列{an}滿足a1a2=2a3,且a1,a2+2,a3成等差數列.數列{bn}滿足b1log2a1+b2log2a2+…+bnlog2an=
n(n+1)
2
(n∈N*
(1)求數列{an}和{bn}的通項公式.
(2)求證:
n
2(n+2)
n
k=1
(1-
bk
bk+1
1
bk+1
5
6
(n∈N*).

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an},{bn},且滿足an+1-an=bn(n=1,2,3,…).
(1)若a1=0,bn=2n,求數列{an}的通項公式;
(2)若bn+1+bn-1=bn(n≥2),且b1=1,b2=2.記cn=a6n-1(n≥1),求證:數列{cn}為常數列;
(3)若bn+1bn-1=bn(n≥2),且a1=1,b1=1,b2=2.求數列{an}的前36項和S36

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC═3,BC=2,D是BC的中點,F(xiàn)是上一點,且CF=2.
(1)求證:B1F⊥平面ADF;
(2)若
C1P
=
1
3
C1A1
,求證:PF∥面ADB1

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科目:高中數學 來源: 題型:

求數列1、10、2、11、3、12…的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

求不定方程
1
x
+
1
y
+
1
z
=
4
5
滿足x<y<z的所有正數解.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,BC為圓O的直徑,D為圓周上異于B、C的一點,AB垂直于圓O所在的平面,BE⊥AC于點E,BF⊥AD于點F.
(Ⅰ)求證:BF⊥平面ACD;
(Ⅱ)若AB=BC=2,∠CBD=45°,求四面體BDEF的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=(1-k)x2+2x+1(k∈R),當k取何值時,該函數存在零點,求出零點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知甲、乙兩人投籃,投中的概率分別為
1
2
4
5
.若兩人各投兩次,則兩人投中次數相等的概率為
 

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