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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

若函數(shù)f(x)=,則=   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

為檢查國家全民健身運動的落實情況,在某社區(qū)成年居民中隨機抽取200名,統(tǒng)計其平均每天參加體育活動時間(h),畫出如圖頻率分布直方圖,已知該社區(qū)共有成年居民1500人,根據(jù)上述信息估計平均每天參加體育活動時間在[0.5,1.5]內(nèi)的人數(shù)約為   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖,測量河對岸的塔高AB時,可以選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個測點C與D.測得∠BCD=15°,∠BDC=30°,CD=30米,并在點C測得塔頂A的仰角為60°,則塔高AB=    米.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

圓x2+y2=8內(nèi)有一點P(-1,2),AB為過點P但不與x軸垂直的弦,O為坐標(biāo)原點.則的取值范圍   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

等差數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),其前n項和為Sn,滿足2S2=a2(a2+1),且a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=,求數(shù)列{bn}的最小值項.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校為了研究學(xué)情,從高三年級中抽取了20名學(xué)生三次測試的數(shù)學(xué)成績和物理成績,計算出了他們?nèi)纬煽兊钠骄稳缦卤恚?br />
學(xué)生序號12345678910
數(shù)    學(xué)1.312.325.736.750.367.749.052.040.034.3
物    理2.39.731.022.340.058.039.060.763.342.7
學(xué)生序號11121314151617181920
數(shù)    學(xué)78.350.065.766.368.095.090.787.7103.786.7
物    理49.746.783.359.750.0101.376.786.099.799.0
學(xué)校規(guī)定平均名次小于或等于40.0者為優(yōu)秀,大于40.0者為不優(yōu)秀.
(1)對名次優(yōu)秀者賦分2,對名次不優(yōu)秀者賦分1,從這20名學(xué)生中隨機抽取2名,用ξ表示這兩名學(xué)生數(shù)學(xué)科得分的和,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)根據(jù)這次抽查數(shù)據(jù),是否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為物理成績優(yōu)秀與否和數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與否有關(guān)系?(下面的臨界值表和公式可供參考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=,其中n=a+b+c+d)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長都等于2,∠ABC和∠A1B1C1均為60°,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
(I)求證:BD⊥AA1
(II)求二面角D-AA1-C的余弦值;
(III)在直線CC1上是否存在點P,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出點P的位置,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的左焦點為F1(-1,0),點F1關(guān)于直線16x+12y-9=0對稱點在橢圓上.
(I)求橢圓方程;
(II)點M(x,y)在圓x2+y2=b2上,M在第一象限,過M作圓x2+y2=b2的切線交橢圓于P、Q兩點,問|F2P|+|F2Q|+|PQ|是否為定值?如果是,求出定值,如不是,說明理由.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(b∈R).
(1)是否存在實數(shù)b,使得f(x)在(0,)上為增函數(shù),在(,π)上為減函數(shù)?若存在,求出b的值;若不存在,請說明理由.
(2)如果當(dāng)x≥0時,都有f(x)≤0恒成立,試求b的取值范圍.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第四次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C為鈍角,點E,H分別是邊AB上的點,點K和M分別是邊
AC和BC上的點,且AH=AC,EB=BC,AE=AK,BH=BM.
(Ⅰ)求證:E、H、M、K四點共圓;
(Ⅱ)若KE=EH,CE=3,求線段KM的長.

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同步練習(xí)冊答案