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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在四邊形ABCD中,EF∥BC,F(xiàn)G∥AD,則=   

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+2|的最小值為    

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

直線,(t為參數(shù))被圓,(θ為參數(shù))所截得的弦長為   

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知向量(x∈R),設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)已知銳角△ABC的三個(gè)內(nèi)角分別為A,B,C,若,,求f(C)的值.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,過A1、C1、B三點(diǎn)的平面截去長方體的一個(gè)角后.得到如圖所示的幾何體ABCD-A1C1D1,且這個(gè)幾何體的體積為
(1)求A1A的長;
(2)在線段BC1上是否存在點(diǎn)P,使直線A1P與C1D垂直,如果存在,求線段A1P的長,如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若am,am+2,am+1(m∈N*)成等差數(shù)列,試判斷Sm,Sm+2,Sm+1是否成等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)口袋中有2個(gè)白球和n個(gè)紅球(n≥2,且n∈N*),每次從袋中摸出兩個(gè)球(每次摸球后把這兩個(gè)球放回袋中),若摸出的兩個(gè)球顏色相同為中獎(jiǎng),否則為不中獎(jiǎng).
(1)試用含n的代數(shù)式表示一次摸球中獎(jiǎng)的概率P;
(2)若n=3,求三次摸球恰有一次中獎(jiǎng)的概率;
(3)記三次摸球恰有一次中獎(jiǎng)的概率為f(p),當(dāng)n為何值時(shí),f(p)最大.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),g(x)=x+lnx,其中a>0.
(Ⅰ)若x=1是函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)是否存在正實(shí)數(shù)a,使對任意的x1,x2∈[1,e](e為自然對數(shù)的底數(shù))都有f(x1)≥g(x2)成立,若存在,求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線的離心率為,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,在雙曲線C上有一點(diǎn)M,使MF1⊥MF2,且△MF1F2的面積為.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)過點(diǎn)P(3,1)的動(dòng)直線 l與雙曲線C的左、右兩支分別交于兩點(diǎn)A、B,在線段AB上取異于A、B的點(diǎn)Q,滿足|AP|•|QB|=|AQ|•|PB|,證明:點(diǎn)Q總在某定直線上.

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科目: 來源:2010年江蘇省連云港市海州高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷(解析版) 題型:解答題

若集合A=(-∞,2a),B=(3-a2,+∞),A∩B=φ,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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同步練習(xí)冊答案