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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)第二次統(tǒng)一檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知直線經(jīng)過點(diǎn),當(dāng)截圓所得弦長(zhǎng)最長(zhǎng)時(shí),直線的方程為(    )

(A)            (B)

(C)                  (D)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)第二次統(tǒng)一檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從分別寫有,,,的五張卡片中任取兩張,假設(shè)每張卡片被取到的概率相等,且每張卡片上只有一個(gè)數(shù)字,則取到的兩張卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率為(    )

(A)           (B)

(C)         (D)

 

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已知是定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集的偶函數(shù),,,若,則.如果,,那么的取值范圍為(    )

(A)                    (B)

(C)   (D)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)第二次統(tǒng)一檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)校高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)共有學(xué)生人,其中高三年級(jí)學(xué)生數(shù)是高一年級(jí)學(xué)生數(shù)的兩倍,高二年級(jí)學(xué)生比高一年級(jí)學(xué)生多人,現(xiàn)按年級(jí)用分層抽樣的方法從高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)抽取一個(gè)學(xué)生樣本. 如果在這個(gè)樣本中,有高三年級(jí)學(xué)生人,那么為得到這個(gè)樣本,在從高二年級(jí)抽取學(xué)生時(shí),高二年級(jí)每個(gè)學(xué)生被取到的概率為(    )

(A)                    (B)

(C)                       (D)

 

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在三棱錐中,,底面是正三角形,、分別是側(cè)棱、的中點(diǎn). 若平面平面,則側(cè)棱與平面所成角的正切值是(    )

(A)(B) (C)(D)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)第二次統(tǒng)一檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果執(zhí)行下列程序框圖,那么輸出的               

 

 

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已知的面積等于,在的邊上任取一點(diǎn),則的面積不小于的概率等于               

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)第二次統(tǒng)一檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)、為雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)在此雙曲線上,,如果此雙曲線的離心率等于,那么點(diǎn)軸的距離等于               

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)第二次統(tǒng)一檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知、、分別為三個(gè)內(nèi)角、、的對(duì)邊,若,,則的值等于               

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)第二次統(tǒng)一檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知

(Ⅰ)寫出的最小正周期;

(Ⅱ)若的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,并且,求的值.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案