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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:填空題

 (06年湖北卷)接種某疫苗后,出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng)的概率為0.80,現(xiàn)有5人接種了該疫苗,至少有3人出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng)的概率為       。(精確到0.01)

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:填空題

 (06年上海卷理)兩部不同的長(zhǎng)篇小說(shuō)各由第一、二、三、四卷組成,每卷1本,共8本.將它們?nèi)我獾嘏懦梢慌,左?本恰好都屬于同一部小說(shuō)的概率是              (結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:填空題

 (2009江蘇卷)現(xiàn)有5根竹竿,它們的長(zhǎng)度(單位:m)分別為2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若從中一次隨機(jī)抽取2根竹竿,則它們的長(zhǎng)度恰好相差0.3m的概率為       .

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:解答題

 某車間在三天內(nèi),每天生產(chǎn)10件某產(chǎn)品,其中第一天,第二天分別生產(chǎn)出了1件、件次品,而質(zhì)檢部每天要從生產(chǎn)的10件產(chǎn)品中隨意抽取4件進(jìn)行檢查,若發(fā)現(xiàn)有次品,則當(dāng)天的產(chǎn)品不能通過(guò)。

(1)求第一天通過(guò)檢查的概率;  

  (2)若的第三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為,求第二天通過(guò)檢查的概率;

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:解答題

 先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點(diǎn)數(shù)分別記為a,b.

  (1)求直線ax+by+5=0與圓x2+y2=1相切的概率;

  (2)將a,b,5的值分別作為三條線段的長(zhǎng),求這三條線段能圍成等腰三角形的概率.

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:解答題

 先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點(diǎn)數(shù)分別記為a,b.

  (1)求直線ax+by+5=0與圓x2+y2=1相切的概率;   

  (2)將a,b,5的值分別作為三條線段的長(zhǎng),求這三條線段能圍成等腰三角形的概率.

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:解答題

 

甲、乙兩籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃,每人各投4個(gè)球,甲投籃命中的概率為,乙投籃命中的概率為

   (Ⅰ)求甲至多命中2個(gè)且乙至少命中2個(gè)的概率;

   (Ⅱ)若規(guī)定每投籃一次命中得3分,未命中得-1分,求乙所得分?jǐn)?shù)η的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:解答題

 (09年崇文區(qū)期末理)(13分)

   射擊運(yùn)動(dòng)員在雙項(xiàng)飛碟比賽中,每輪比賽連續(xù)發(fā)射兩槍,擊中兩個(gè)飛靶得2分,擊中一個(gè)飛靶得1分,不擊中飛靶得0分,某射擊運(yùn)動(dòng)員在每輪比賽連續(xù)發(fā)射兩槍時(shí),第一槍命中率為,第二槍命中率為, 該運(yùn)動(dòng)員如進(jìn)行2輪比賽.

(Ⅰ)求該運(yùn)動(dòng)員得4分的概率為多少?

(Ⅱ)若該運(yùn)動(dòng)員所得分?jǐn)?shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:概率 題型:解答題

 某中學(xué)設(shè)計(jì)一項(xiàng)綜合學(xué)科的考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取三道題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作,已知在6道備選題中,考生甲有4道題能正確完成,兩道題不能正確完成;考生乙每道題正確完成的概率都是,且每道題正確完成與否互不影響。

   (1)分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列;   

   (2)分別求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望 .

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:函數(shù) 題型:選擇題

 若函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù),且,則

A.   B.  C.  D.2

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案