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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

某人上午7時(shí),乘摩托艇以勻速v海里/時(shí)(4≤v≤20)從A港出發(fā)到距50海里的B港去,然后乘汽車以w千米/時(shí)(30≤w≤100)自B港向距300千米的C市駛?cè),?yīng)該在同一天下午4至9點(diǎn)到達(dá)C市.設(shè)汽車、摩托艇所需的時(shí)間分別是x、y小時(shí).

(1)作圖表示滿足上述條件x、y的范圍;

(2)如果已知所需的經(jīng)費(fèi)p=100+3(5-x)+2(8-y)(元),那么v、w分別是多少時(shí)走得最經(jīng)濟(jì)?此時(shí)需花費(fèi)多少元?

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

設(shè)函數(shù)定義在R上,對(duì)于任意實(shí)數(shù)m、n恒有,且當(dāng)時(shí),

(1)求證,且當(dāng)時(shí),;

(2)求證在R上單調(diào)遞減;

(3)設(shè)集合,集合,若,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

如圖,設(shè)圓的圓心為C,此圓和拋物線有四個(gè)交點(diǎn),若在軸上方的兩個(gè)交點(diǎn)為A、B,坐標(biāo)原點(diǎn)為O,的面積為S.

(1)求p的取值范圍;

(2)求S關(guān)于p的函數(shù)的表達(dá)式及S的取值范圍;

(3)求當(dāng)S取最大值時(shí),向量的夾角.

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

如圖:已知△OFQ的面積為,且,

(1)若時(shí),求向量的夾角的取值范圍;

(2)設(shè),時(shí),若以O(shè)為中心,F(xiàn)為焦點(diǎn)的雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q,當(dāng)取得最小值時(shí),求此雙曲線的方程.

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

已知

(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解;

(2)若的取值范圍構(gòu)成的集合為空集,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

如圖所示,△ABF中,AF =1,AB =7 面積S△ABF =.若以F為焦點(diǎn),A為頂點(diǎn)的雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,試求雙曲線的方程.

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

已知定點(diǎn)

(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程,并說(shuō)明方程表示的曲線;

(2)當(dāng)的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

已知是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且,若,,當(dāng)時(shí),

(1)用單調(diào)性定義證明上是增函數(shù);

(2)解不等式:;

(3)若對(duì)所有,,恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

如圖,過(guò)點(diǎn)(1,0)的直線l與中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上且離心率為的橢圓相交于A、B兩點(diǎn),直線過(guò)線段AB的中點(diǎn)M,同時(shí)橢圓上存在一點(diǎn)與右焦點(diǎn)F關(guān)于直線l對(duì)稱,求直線l和橢圓的方程.

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科目: 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

設(shè)雙曲線=1的焦點(diǎn)分別為F1、F2,離心率為2.

(1)求此雙曲線的漸近線L1、L2的方程;

(2)若A、B分別為L(zhǎng)1、L2上的動(dòng)點(diǎn),且2|AB|=5|F1F2|,求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程并說(shuō)明軌跡是什么曲線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案