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科目: 來源:設計必修四數(shù)學人教A版 人教A版 題型:022

在△ABC中,∠A=90°,AB=(k,1),AC=(2,3),則k的值是________.

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科目: 來源:設計必修四數(shù)學人教A版 人教A版 題型:022

若向量a、b、c滿足abc=0,且|a|=3,|b|=1,|c|=4.則a·bb·ca·c=________

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平面直角坐標系中,O為坐標原點,已知兩點A(3,1),B(-1,3),若點C滿足,其中α、β∈R,且α+β=1,則點C的軌跡方程為________.

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在△ABC中,設=m,=n,D、E是邊上的三等分點,則=________,=________.

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已知|a|=10,b=(3,4),ab,則向量a=________.

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若三點A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)共線,則的值等于________.

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已知非零向量a、b,且ab平分a、b的夾角,則向量ab的關系是________.

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已知,且∠AOB=120°,則||=________.

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a表示“向東走了2S km”,b表示“向南走了2S km”,c表示“向西走了2S km”,d表示“向北走了2S km”,則

(1)a+d表示向________走了________km;

(2)bc表示向________走了________km;

(3)ac+d表示向________走了________km;

(4)bc+d表示向________走了________km;

(5)若a表示向東走8 km,b表示向北走8 km,則|ab|=________km,ab的方向是________;

(6)一架飛機向北飛行300 km后改變航向向________飛行________km,兩次飛行位移之和的方向為北偏西53.1°,大小為500 km,飛行路程為________km.

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(1)把平面上所有單位向量的起點平行移動到同一點P,則這些向量的終點構成的幾何圖形為________.

(2)把平行于直線l的所有單位向量的起點平行移動到直線l的點P,這些向量的終點構成的幾何圖形為________.

(3)把平行于直線l的所有向量的起點平行移動到直線l的點P,這些向量的終點構成的幾何圖形為________.

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同步練習冊答案