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科目: 來源:曲阜師大附中2008屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末統(tǒng)考試題 題型:044

某市現(xiàn)有從事第二產(chǎn)業(yè)人員100萬人,平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值a萬元(a為正常數(shù)),現(xiàn)在決定從中分流x萬人去加強(qiáng)第三產(chǎn)業(yè).分流后,繼續(xù)從事第二產(chǎn)業(yè)的人員平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值可增加2x%(0<x<100).而分流出的從事第三產(chǎn)業(yè)的人員平均每人每年可創(chuàng)造產(chǎn)值1.2a萬元.在保證第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值不減少的情況下,分流出多少人,才能使該市第二、三產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值增加最多?

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科目: 來源:曲阜師大附中2008屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末統(tǒng)考試題 題型:044

已知

(Ⅰ)當(dāng)向量與向量垂直時(shí),求實(shí)數(shù)λ的值;

(Ⅱ)當(dāng)向量與向量平行時(shí),求實(shí)數(shù)λ的值.

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科目: 來源:清江中學(xué)2007-2008年度第一學(xué)期高三數(shù)學(xué)期末考試模擬試卷 題型:044

在正四棱錐P-ABCD中,AB=2a,E為PD的中點(diǎn),O為底面ABCD的中心,側(cè)面PAD與底面ABCD所成的角二面角為60°.

(1)證明:AC⊥平面PBD;

(2)求異面直線EA與PC所成的角的正切值.

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科目: 來源:寧波2007-2008學(xué)年上學(xué)期高三數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試卷 題型:044

設(shè)有編號為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,現(xiàn)將這五個(gè)球放入5個(gè)盒子內(nèi)

(1)只有一個(gè)盒子空著,共有多少種投放方法?

(2)沒有一個(gè)盒子空著,但球的編號與盒子編號不全相同,有多少種投放方法?

(3)每個(gè)盒子內(nèi)投放一球,并且至少有兩個(gè)球的編號與盒子編號是相同的,有多少種投放方法?

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科目: 來源:荊門市2008屆高三第一輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)單元測試卷 題型:044

已知函數(shù)其中x∈R,為參數(shù),且

(1)當(dāng)cos=0時(shí),判斷函數(shù)f(x)是否有極值;

(2)要使函數(shù)f(x)的極小值大于零,求參數(shù)的取值范圍;

(3)若對(2)中所求的取值范圍內(nèi)的任意參數(shù),函數(shù)f(x)在區(qū)間(2a-1,a)內(nèi)都是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:荊門市2008屆高三第一輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)單元測試卷 題型:044

已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集,且f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),當(dāng)時(shí),是否存在這樣的實(shí)數(shù)m,使f(4m-2mcos)-f(2sin2+2)>f(0)對所有的均成立?若存在,求出所有適合條件的實(shí)數(shù)m;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:荊門市2008屆高三第一輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)單元測試卷 題型:044

的值.

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科目: 來源:荊門市2008屆高三第一輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)單元測試卷 題型:044

在△ABC中,C=2A,

(1)求cosB值;

(2)求邊AC的長.

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科目: 來源:荊門市2008屆高三第一輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)單元測試卷 題型:044

f(x)是定義在[-2π,2π]上的偶函數(shù),當(dāng)x∈[0,π]時(shí),f(x)=2cosx,當(dāng)x∈(π,2π]時(shí),y=f(x)的圖象是斜率為,在y軸上截距為-2的直線在相應(yīng)區(qū)間上的部分.

(1)求的值;

(2)寫出函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式,作出圖象,并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源:荊門市2008屆高三第一輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)單元測試卷 題型:044

已知,且,,求cos(α+β)的值.

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