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科目: 來源:不詳 題型:解答題

A={(x,y)|y2x-1=0},B={(x,y)|4x2+2x-2y+5=0},C={(x,y)|y=kx+b},是否存在kb∈N,使得(AB)∩C=,證明此結(jié)論.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

向50名學生調(diào)查對AB兩事件的態(tài)度,有如下結(jié)果: 贊成A的人數(shù)是全體的五分之三,其余的不贊成,贊成B的比贊成A的多3人,其余的不贊成;另外,對A、B都不贊成的學生數(shù)比對A、B都贊成的學生數(shù)的三分之一多1人. 問對A、B都贊成的學生和都不贊成的學生各有多少人?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知集合A={(x,y)|x2+mxy+2=0},B={(x,y)|xy+1=0,且0≤x≤2},如果AB,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知{an}是等差數(shù)列,d為公差且不為0,a1d均為實數(shù),它的前n項和記作Sn,設集合A={(an,)|n∈N*},B={(x,y)| x2y2=1,x,y∈R}.

試問下列結(jié)論是否正確,如果正確,請給予證明;如果不正確,請舉例說明
(1)若以集合A中的元素作為點的坐標,則這些點都在同一條直線上;
(2)AB至多有一個元素;
(3)當a1≠0時,一定有AB.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知集合A={z||z-2|≤2,z∈C},集合B={w|w=zi+b,b∈R},當AB=B時,求b的值.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

f(x)=x2+px+q,A={x|x=f(x)},B={x|ff(x)]=x}.

(1)求證:AB;
(2)如果A={-1,3},求B。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

命題A:兩曲線F(x,y)=0和G(x,y)=0相交于點P(x0,y0),命題B曲線F(x,y)+λG(x,y)=0(λ為常數(shù))過點P(x0,y0),則AB的__________條件.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列{an}、{bn}滿足bn=,求證:數(shù)列{an}成等差數(shù)列的充要條件是數(shù)列{bn}也是等差數(shù)列。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線Cy=-x2+mx-1和點A(3,0),B(0,3),求拋物線C與線段AB有兩個不同交點的充要條件。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

x、y∈R,A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)| =1,a>0,b>0},當AB只有一個元素時,a,b的關系式是_________

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同步練習冊答案