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科目: 來源: 題型:

命題p:對任意x∈[0,+∞),(log32)x≤1,則¬p為( 。
A、存在x0∈[0,+∞),(log32)x0≤1,是假命題
B、對任意x∈[0,+∞),(log32)x≤1,是真命題
C、存在x0∈[0,+∞),(log32)x0>1,是假命題
D、對任意x∈[0,+∞),(log32)x>1,是真命題

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科目: 來源: 題型:

化簡求值:sin40°sin50°sin60°=
 

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科目: 來源: 題型:

求函數(shù)y=(
1
2
)
x2-2x
單調區(qū)間,并證明.

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科目: 來源: 題型:

判斷函數(shù)y=log2
1+x
1-x
的奇偶性.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx+2xf′(1),試比較f(e)與f(1)的大小關系.

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)y=x2ex的導數(shù)為(  )
A、y=(2x-x2)ex
B、y=(2x+x2)ex
C、y=(x2-2x)ex
D、y=(x+x2)ex

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科目: 來源: 題型:

已知點P(x,y)在直線x-y-1=0上運動,則(x-2)2+(y-2)2的最小值為
 

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科目: 來源: 題型:

已知點(a,2)(a>0)到直線l:x-y+3=0的距離為1,則a的值為( 。
A、
2
B、2
2
C、
2
+1
D、
2
-1

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科目: 來源: 題型:

某學校高二年級共有學生180人,他們來自機電、電子、市場營銷三個專業(yè).為檢查學生的學習情況,決定采用分層抽樣的方法進行抽樣,已知從機電、電子、市場營銷三個專業(yè)抽取的個體數(shù)組成一個等差數(shù)列,則電子專業(yè)的學生人數(shù)為(  )
A、40B、60C、80D、120

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科目: 來源: 題型:

設A={x|-2≤x≤4},B={x|x2-ax-a≤0},若B⊆A,則實數(shù)a的取值范圍為
 

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同步練習冊答案