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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)從3名語文老師,4名數(shù)學老師中選派3人組成一個“支教講學團”,且這兩個學科都至少有1人,則不同的選派方法共有
 
種(用數(shù)字作答).

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科目: 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=
2x+3
3x
(x>0),數(shù)列{an}滿足a1=1,an=f(
1
an-1
)(n∈N*,且n≥2).
(1)求證數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)設Tn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…+(-1)n-1anan+1,若Tn≥tn2對n∈N*恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓的頂點與雙曲線
y2
4
-
x2
12
=1的焦點重合,它們的離心率之和為
13
5
,若橢圓的焦點在y軸上.
(1)求雙曲線的離心率,并寫出其漸近線方程;
(2)求橢圓的標準方程.

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科目: 來源: 題型:

在△OAB的邊OA,OB上分別取點M,N,使|
OM
|:|
OA
|=1:3,|
ON
|:|
OB
|=1:4,設線段AN與BM交于點P,記
OA
=
a
,
OB
=
b
,用
a
,
b
表示向量
OP

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科目: 來源: 題型:

已知直線l:mx-2y+2m=0(m∈R)和橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),橢圓C的離心率為
2
2
,連接橢圓的四個頂點形成四邊形的面積為2
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)直線l與橢圓C有兩個不同的交點,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)當m=2時,設直線l與y軸的交點為P,M為橢圓C上的動點,求線段PM長度的最大值.

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科目: 來源: 題型:

用適當?shù)姆椒ū硎静坏仁?x-5<3的解集.

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科目: 來源: 題型:

橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩焦點分別為F1,F(xiàn)2,A(-
3
,
1
2
)為橢圓上一點,且AF1⊥x軸.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知命題:“已知M是橢圓C上異于左右頂點A1,A2的一點,直線MA1,MA2分別交直線l:x=m(m為常數(shù))于不同兩點P,Q,點N在直線l上,若直線MN與橢圓C有且只有一個公共點M,則N為線段PQ的中點”,試寫出此命題的逆命題,判斷所寫命題的真假,若為真命題,請你給出證明;若為假命題,請說明理由;
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)研究的結果,類似地,請你寫出雙曲線中的一個命題(不需證明).

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科目: 來源: 題型:

已知復數(shù)z=x+yi(x,y∈R)滿足:|z+
5
|-|z-
5
|=2a,且z在復平面上的對應點P的軌跡C經(jīng)過點(4,
3

(1)求C的軌跡;
(2)若過點A(4,0),傾斜角為
π
4
的直線l交軌跡C于M、N兩點,求△OMN的面積S.

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科目: 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個焦點為F1(-2,0)、F2(2,0),點P(3,
7
)在雙曲線C上.
(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)過雙曲線C的右焦點的直線l交雙曲線于A,B兩點,且|AB|=4
2
,求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項a1=2,前n項和為Sn,且-a2,Sn,2an+1成等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式.

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