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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x2-9x+11
(1)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,4]上的最值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)等差數(shù)列的前10項(xiàng)之和為100,前100項(xiàng)之和為10,則其前110項(xiàng)之和為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=3ax2-2(a+b)x+b,其中a>0,b為任意常數(shù).證明:當(dāng)0≤x≤1時(shí),有|f(x)|≤max{f(0),f(1)}.(其中,max{x,y}=
x, x≥y
y, x<y

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在圓內(nèi)畫(huà)1條線段,將圓分割成兩部分;畫(huà)2條相交線段,將圓分割成4部分;畫(huà)3條線段,將圓最多分割成7部分;畫(huà)4條線段,將圓最多分割成11部分.

(1)記在圓內(nèi)畫(huà)n條線段,將圓最多分割成an部分,歸納出an+1與an的關(guān)系;
(2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,根據(jù)an+1與an的關(guān)系及數(shù)列的知識(shí),證明你的猜想是否成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校組織學(xué)生參加體育二課堂訓(xùn)練,三個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)分布如下表(每名學(xué)生只能參加一項(xiàng)):
 短跑長(zhǎng)跑跳高
男生30328
女生252m
學(xué)生要對(duì)著三個(gè)項(xiàng)目學(xué)生參加情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,按分層抽樣的方法從三個(gè)項(xiàng)目中抽取18人,結(jié)果參加跳高的項(xiàng)目被抽出了6人.
(Ⅰ)求跳高項(xiàng)目中被抽出的6人中有5人是男生的概率;
(Ⅱ)設(shè)跳高項(xiàng)目有X名女生被抽出,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目: 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)的定義域:
①f(x)=
5
x+2
+x;
②f(x)=
(
1
2
)x+8

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:α為銳角,sinα=k,cosα=
3
k,求出k的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)一動(dòng)直線l與曲線C:(x-1)2+(y-1)2=1相切,此直線和x、y軸的交點(diǎn)分別為A、B,且OA=a,OB=b(a>2,b>2)
(1)a、b之間滿足什么關(guān)系?
(2)求△OAB的面積的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx(a,b,c∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a>0時(shí),f(x)在x=1處有極大值2,試討論f(x)在[0,2]上的單調(diào)性.
(Ⅱ)若f(x)為[-2,2]上的奇函數(shù),且任意的x∈[-2,2]恒有|f(x)|≤2,求c的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}及fn(x)=a1x+a2x2+…anxn,fn(-1)=(-1)nn,n∈N+
(1)求a1,a2,a3的值,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若(
1
2
n•an
1
4
m2+
3
2
m-1對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)求證:fn
1
3
)<1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案