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科目: 來源: 題型:

在平面上給定一個△ABC,試判斷平面上是否存在這樣的點P,使得線段AP的中點為M,線段BM的中點為N,線段CN的中點為P?若存在,這樣的點P有幾個?若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+丨x-a丨,a為常數(shù).設a>0,g(x)=
f(x)
x
,x∈(0,a]為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

求函數(shù)y=丨x+2丨+丨x-3丨的最值,并畫圖.

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科目: 來源: 題型:

某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學生每周平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學生每周平均體育運動時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時)
(Ⅰ)應收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?
(Ⅱ)根據(jù)這300個樣本數(shù)據(jù),得到學生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12].估計該校學生每周平均體育運動時間超過4個小時的概率.

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科目: 來源: 題型:

設命題p:x2-x≥6,q:2x>1,若“p∧q”與“¬p”同時為假命題,求x的取值集合.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中的相鄰兩項a2k-1、a2k是關于x的方程x2-(3k+2k)x+3k•2k=0的兩個根,且a2k-1≤a2k(k∈N*).
(Ⅰ)求a1,a3,a5,a7及寫出a2n(n∈N*且n≥4)(不必證明);
(Ⅱ)對于任意n∈N*且n≥4,猜想a2n與(2n)2的大小關系.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+2|x-a|,當a>0時,若對?x∈[0,+∞),不等式f(x-1)≥2f(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},{bn},且滿足an+1-an=bn(n=1,2,3,…).
(1)若a1=0,bn=2n,求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn+1+bn-1=bn(n≥2),且b1=1,b2=2.記cn=a6n-1(n≥1),求證:數(shù)列{cn}為常數(shù)列;
(3)若bn+1bn-1=bn(n≥2),且a1=1,b1=1,b2=2.求數(shù)列{an}的前36項和S36

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科目: 來源: 題型:

設k為整數(shù),化簡
sin(kπ-α)cos[(k-1)π-α]
sin[(k+1)π+α]cos(kπ+α)

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科目: 來源: 題型:

求函數(shù)y=x2-5x-4的零點.

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同步練習冊答案