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科目: 來(lái)源: 題型:

在對(duì)人們休閑方式的一次調(diào)查中,僅就看電視與運(yùn)動(dòng)這兩種休閑方式比較喜歡哪一種進(jìn)行了調(diào)查. 調(diào)查結(jié)果:接受調(diào)查總?cè)藬?shù)110人,其中男、女各55人;受調(diào)查者中,女性有30人比較喜歡看電視,男性有35人比較喜歡運(yùn)動(dòng).
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)題目所提供的調(diào)查結(jié)果填寫(xiě)下列2×2列聯(lián)表;
看電視 運(yùn)動(dòng) 合計(jì)
合計(jì)
(Ⅱ)已知P(K2≥3.841)=0.05.能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“性別與休閑方式有關(guān)系”?
(注:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,(其中n=a+b+c+d為樣本容量))

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知tanθ=-
3
4
,求值:
(1)
cosθ+sinθ
sinθ-2cosθ

(2)2+sinθcosθ-cos2θ.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集為U=R,集合A=(-∞,-3]∪[6,+∞),B={x|-2<x<8}.
(1)求如圖陰影部分表示的集合;
(2)已知非空集合C={x|x>2a且x<a+1},若C⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)=
-2x+a
2x+1+b
(a,b∈R). 
(1)求a與b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的值域.

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校在高二開(kāi)設(shè)了當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、投資理財(cái)、汽車(chē)模擬駕駛與保養(yǎng)、硬筆書(shū)法共4門(mén)選修課,每個(gè)學(xué)生必須且只需從4門(mén)選修課中任選1門(mén)選修課選修,對(duì)于該年級(jí)的甲、乙、丙3名學(xué)生:求:
(1)甲選戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云課而且乙選投資理財(cái)課的概率;
(2)這3名學(xué)生選擇的選修課互不相同的概率;
(3)投資理財(cái)選修課被這3名學(xué)生選擇的人數(shù)X的分布列.

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科目: 來(lái)源: 題型:

f(x)=axekx-1,g(x)=lnx+kx.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),若f(x)在(1,+∞)上為減函數(shù),g(x)在(0,1)上是增函數(shù),求k值;
(Ⅱ)對(duì)于任意k>0,x>0,f(x)>g(x)恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)遞增等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a3=1,a4是a3和a7的等比中項(xiàng).
(l)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=
1
an2+24n-25
,求數(shù)列{bn}的前100項(xiàng)和T100

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科目: 來(lái)源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為a,點(diǎn)E是A1D1的中點(diǎn),求點(diǎn)A1到平面B1DE的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C1:x2=y,圓C2:x2+(y-4)2=1的圓心為點(diǎn)M.
(1)求點(diǎn)M到拋物線C1的準(zhǔn)線的距離;
(2)已知點(diǎn)P是拋物線C1上一點(diǎn)(異于原點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)P作圓C2的兩條切線,交拋物線C1于A,B兩點(diǎn),若過(guò)M,P兩點(diǎn)的直線l垂直于AB,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1,且E是BC中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC⊥A1B;
(Ⅱ)求證:B1C⊥平面AEC1

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同步練習(xí)冊(cè)答案