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科目: 來(lái)源: 題型:


已知f(x)=,則f()+f()=(  )

A.-                              B.

C.                                D.-

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科目: 來(lái)源: 題型:


函數(shù)f(x)=x5x3x的圖象(  )

A.關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)                      B.關(guān)于直線(xiàn)yx對(duì)稱(chēng)

C.關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)                  D.關(guān)于直線(xiàn)y=-x對(duì)稱(chēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


在下面的四個(gè)選項(xiàng)中,函數(shù)f(x)=x2-1不是減函數(shù)的是(  )

A.(-∞,-2)                       B.(-2,-1)

C.(-1,1)                           D.(-∞,0)

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科目: 來(lái)源: 題型:


函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?  )

A.(1,+∞)                         B.[1,+∞)

C.[1,2)                             D.[1,2)∪(2,+∞)

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知集合A={0,1},則下列式子錯(cuò)誤的是(  )

A.0∈A                              B.{1}∈A

C.∅⊆A                              D.{0,1}⊆A

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科目: 來(lái)源: 題型:


 設(shè)全集U={x∈Z|-1≤x≤5},A={1,2,5},B={x∈N|-1<x<4},則B∩(∁UA)=(  )

A.{3}                        B.{0,3}

C.{0,4}                             D.{0,3,4}

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科目: 來(lái)源: 題型:


設(shè)非空集合S具有如下性質(zhì):

①元素都是正整數(shù);②若xS,則10-xS.

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出符合條件,且分別含有1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)元素的集合S各一個(gè).

(2)是否存在恰有6個(gè)元素的集合S?若存在,寫(xiě)出所有的集合S;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)由(1)、(2)的解答過(guò)程啟發(fā)我們,可以得出哪些關(guān)于集合S的一般性結(jié)論(要求至少寫(xiě)出兩個(gè)結(jié)論)?

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知A={x|x2axa2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.

(1)若ABAB,求a的值;

(2)若∅AB,且AC=∅,求a的值;

(3)若ABAC≠∅,求a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知M={x|x2-5x+6=0},N={x|ax=12},若NM,求實(shí)數(shù)a所構(gòu)成的集合A,并寫(xiě)出A的所有非空真子集.

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科目: 來(lái)源: 題型:


設(shè)數(shù)集A={a2,2},B={1,2,3,2a-4},C={6aa2-6},如果CA,CB,求a的取值的集合.

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同步練習(xí)冊(cè)答案