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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

為銳角，若，則 ．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖中，已知點(diǎn)在上，，則的長(zhǎng)為 ．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知直角的兩直角邊的邊長(zhǎng)分別是方程的兩根，且，斜邊上有異于端點(diǎn)的兩點(diǎn)且，設(shè)，則的取值范圍是 ．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

數(shù)列滿足.

（1）設(shè)，證明是等差數(shù)列；

（2）求的通項(xiàng)公式.

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為，且

（1）求角的大�。�

（2）求邊的長(zhǎng).

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

在中，角的對(duì)邊分別為，已知.

（1）求；

（2）若,求的取值范圍.

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)在上的最大值為，當(dāng)把的圖象上的所有點(diǎn)向右平移個(gè)單位后，得到圖象對(duì)應(yīng)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.

（1）求函數(shù)的解析式；

（2）在中，三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊分別為，已知在軸右側(cè)的第一個(gè)零點(diǎn)為，若，求的面積的最大值.

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

數(shù)列的各項(xiàng)都是正數(shù)，且對(duì)任意，都有，記為數(shù)列的前項(xiàng)和.

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）若為非零常數(shù)，），問(wèn)是否存在整數(shù)，使得對(duì)任意，都有 .

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)為常數(shù)且）.

（1）已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017062906042084522244/SYS201706290604257938309983_ST/SYS201706290604257938309983_ST.003.png">，值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017062906042084522244/SYS201706290604257938309983_ST/SYS201706290604257938309983_ST.004.png">，求的值；

（2）在（1）的條件下，定義區(qū)間的長(zhǎng)度為，其中，若不等式 的解集構(gòu)成的各區(qū)間的長(zhǎng)度和超過(guò)，求的取值范圍.

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東中山一中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案