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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)的解集為,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________________.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

將邊長(zhǎng)為4正三角形薄片,用平行于底邊的兩條直線剪成三塊(如圖所示),這兩條平行線間的距離為,其中間一塊是梯形記為,記,則的最小值為___________.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)任意實(shí)數(shù),總存在,使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知命題“函數(shù)上有零點(diǎn)”.命題“函數(shù)上單調(diào)遞增”.

(1)若為真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若為真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知矩陣為實(shí)數(shù)).

(1)若矩陣存在逆矩陣,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若直線在矩陣對(duì)應(yīng)的變換作用下變?yōu)橹本,求實(shí)數(shù)的值;

(3)在(2)的條件下,求

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

在極坐標(biāo)系中,圓與圓關(guān)于直線對(duì)稱.

(1)求圓的極坐標(biāo)方程;

(2)為圓上任意一點(diǎn),求(其中為極點(diǎn))的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

江蘇高考新方案采用“3+3”模式,語(yǔ)數(shù)外三門必考,然后在物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理六門學(xué)科中任選三六進(jìn)行測(cè)試,現(xiàn)有甲、乙、丙三人進(jìn)行模擬選擇:甲的物理非常優(yōu)秀,所以甲必要選擇物理,其余兩門隨機(jī)選擇;乙的政治比較薄弱,所以乙一定不選政治,其余隨機(jī)選擇;丙的各門成績(jī)比較平均,所以丙隨機(jī)選擇三門.

(1)則甲、乙、丙三人分別有多少種選擇方法;

(2)三人中恰有2人選擇物理的概率;

(3)隨機(jī)變量表示三人中選擇物理的人數(shù),寫出的概率分布及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)若上的最小值為1,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)解關(guān)于的不等式;

(3)若關(guān)于的方程無(wú)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知

(1)求的值;

(2)比較的大小,并說(shuō)明理由;

(3)求的值.

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科目: 來(lái)源:2016屆湖北荊門龍泉中學(xué)高三5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知全集,集合,則( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案