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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,向量$\overrightarrow{OA}$=(0,3),向量$\overrightarrow{OB}$=(4,3),若已知向量$\overrightarrow{OC}$=λ$\frac{\overrightarrow{OA}}{|\overrightarrow{OA}|}$+$\frac{\overrightarrow{OB}}{|\overrightarrow{OB}|}$(λ∈R,λ>0),則|$\overrightarrow{OC}$|=$\sqrt{5}$,則C點(diǎn)的坐標(biāo)為($\frac{4}{5}$,$\frac{\sqrt{109}}{5}$).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.設(shè)函數(shù)y=f(x)定義域?yàn)閧x|x∈R且x≠1},已知f(x+1)為奇函數(shù),當(dāng)x<1時(shí),f(x)=2x2-x+1,則x>1時(shí),f(x)的遞減區(qū)間為( 。
A.[$\frac{5}{4}$,+∞)B.(1,$\frac{5}{4}$]C.[$\frac{7}{4}$,+∞)D.(1,$\frac{7}{4}$]

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知等比數(shù)列{an}的公比q=$\frac{1}{2}$,且a2+a4+…+a100=30,則a1+a2+…+a100=( 。
A.100B.90C.120D.30

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知函數(shù)f(x)=(ax-b)ex(a≠0).
①若f(x)≥f(0)恒成立,求f(1)的值;
②f(x)在(a,+∞)是單調(diào)減函數(shù),求b的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=(ax-b)ex(a≠0).
①若f(x)≥-b恒成立,求f(1)的值;
②f(x)在(a,+∞)是單調(diào)減函數(shù),求b的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人,陳老師采用A,B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),為了了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師對(duì)甲、乙兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,畫(huà)出頻率分布直方圖(如圖).記成績(jī)不低于90分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.

(1)從乙班隨機(jī)抽取2名學(xué)生的成績(jī),記“成績(jī)優(yōu)秀”的個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖填寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為:“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
甲班(A方式)乙班(B方式)總計(jì)
成績(jī)優(yōu)秀
成績(jī)不優(yōu)秀
總計(jì)
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
P(K2≥k)0.250.150.100.050.025
k1.3232.0722.7063.8415.024

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí);在35~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級(jí);在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).
從某自然保護(hù)區(qū)2012年全年每天的PM2.5監(jiān)測(cè)值數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取12天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測(cè)值頻數(shù)如莖葉圖所示(十位為莖,個(gè)位為葉):
(I)求空氣質(zhì)量為超標(biāo)的數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差;
(II)從空氣質(zhì)量為二級(jí)的數(shù)據(jù)中任取2個(gè),求這2個(gè)數(shù)據(jù)的和小于100的概率;
(III)以這12天的PM2.5日均值來(lái)估計(jì)2012年的空氣質(zhì)量情況,估計(jì)2012年(366天)大約有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)或二級(jí).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.已知f(x)=ax+$\frac{a-2}{x}$+2-2a(a>0),若當(dāng)x≥1時(shí),總有f(x)≥2lnx成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,+∞).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.凸四邊形ABCD的外接圓的圓心O,已知AC≠BD,AC與BD交于點(diǎn)E,若P為四邊形ABCD內(nèi)部一點(diǎn),使得∠PAB+∠PCB=∠PBC+∠PDC=90°,求證:O,P,E三點(diǎn)共線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知關(guān)于x的一元二次方程(x-1)(3-x)=a-x(a∈R),試討論方程實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案