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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)等七校高三上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

中,已知,向量,,且.

(1)求A的值;

(2)若點(diǎn)D在邊BC上,且,AD=,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)等七校高三上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).

(1)求證:A1C∥平面AB1D;

(2)設(shè)M為棱CC1的點(diǎn),且滿足BM⊥B1D,求證:平面AB1D⊥平面ABM.

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已知橢圓C: ,離心率為,左準(zhǔn)線方程是,設(shè)O為原點(diǎn),點(diǎn)A在橢圓C上,點(diǎn)B在直線y=2上,且OA⊥OB.

(1)求橢圓C的方程;

(2)求ΔAOB面積取得最小值時(shí),線段AB的長(zhǎng)度;

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如圖,某廣場(chǎng)中間有一塊邊長(zhǎng)為2百米的菱形狀綠化區(qū)ABCD,其中BMN是半徑為1百米的扇形,.管理部門(mén)欲在該地從M到D修建小路:在上選一點(diǎn)P(異于M、N兩點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)P修建與BC平行的小路PQ.

(1)若,求的長(zhǎng)度;

(2)當(dāng)點(diǎn)P選擇在何處時(shí),才能使得修建的小路與PQ及QD的總長(zhǎng)最小?并說(shuō)明理由.

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設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若數(shù)列滿足,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(3)設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和為.求.

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對(duì)于兩個(gè)定義域均為D的函數(shù)f(x),g(x),若存在最小正實(shí)數(shù)M,使得對(duì)于任意x∈D,都有|f(x)-g(x)|≤M,則稱(chēng)M為函數(shù)f(x),g(x)的“差距”,并記作||f(x),g(x)||.

(1)求f(x)=sinx(x∈R),g(x)=cosx(x∈R)的差距;

(2)設(shè)f(x)= (x∈[1, ]),g(x)=mlnx (x∈[1, ]).(e≈2.718)

①若m=2,且||f(x),g(x)||=1,求滿足條件的最大正整數(shù)a;

②若a=2,且||f(x),g(x)||=2,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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(選修4-2:矩陣與變換)

已知a、b∈R,若M=所對(duì)應(yīng)的變換T把直線2x-y=3變換成自身,試求實(shí)數(shù)a、b.

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(選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程)

在極坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P,直線,求點(diǎn)P到直線的距離.

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已知曲線C:y2=2x-4.

(1) 求曲線C在點(diǎn)A(3,)處的切線方程;

(2) 過(guò)原點(diǎn)O作直線l與曲線C交于A、B兩不同點(diǎn),求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.

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已知整數(shù)n≥4,集合M={1,2,3,…,n}的所有含有4個(gè)元素的子集記為A1,A2,A3,…,.設(shè)A1,A2,A3,…,中所有元素之和為Sn.

(1) 求并求出Sn;

(2) 證明:S4+S5+…+Sn=.

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同步練習(xí)冊(cè)答案