【題目】已知定理:“實(shí)數(shù)m,n為常數(shù),若函數(shù)h(x)滿足h(m+x)+h(m﹣x)=2n,則函數(shù)y=h(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(m,n)成中心對(duì)稱”.
(1)已知函數(shù)f(x)= 的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,b)成中心對(duì)稱,求實(shí)數(shù)b的值;
(2)已知函數(shù)g(x)滿足g(2+x)+g(﹣x)=4,當(dāng)x∈[0,2]時(shí),都有g(shù)(x)≤3成立,且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),g(x)=2kx1+1 , 求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

【答案】
(1)解:函數(shù)f(x)= 的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,b)成中心對(duì)稱,

可得f(1+x)+f(1﹣x)=2b,

即有 + =4=2b,

解得b=2;


(2)解:由g(2+x)+g(﹣x)=4可得g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,2)對(duì)稱,

且g(1)=2,

當(dāng)k=0時(shí),g(x)=2(0≤x≤1),又g(x)關(guān)于(1,2)對(duì)稱,

可得g(x)=2(0≤x≤2),顯然g(x)≤3恒成立;

當(dāng)k>0時(shí),g(x)=2kx1+1在[0,1]遞增,又g(x)關(guān)于點(diǎn)(1,2)對(duì)稱,

可得g(x)在[0,2]遞增,g(x)≤3,只需g(x)max=g(2)≤3,

又g(2)+g(0)=4,則g(0)≥1即21k≥1,

即有0≤k≤1;

當(dāng)k<0時(shí),g(x)=2kx1+1在[0,1]遞減,又g(x)關(guān)于(1,2)對(duì)稱,

可得g(x)在[0,2]遞減,要使g(x)≤3,只需g(x)max=g(0)≤3,

即21k≤3,解得1﹣log23≤k<0.

綜上可得,1﹣log23≤k≤1


【解析】(1)由對(duì)稱性可得f(1+x)+f(1﹣x)=2b,化簡(jiǎn)整理,即可得到b=2;(2)由g(2+x)+g(﹣x)=4可得g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,2)對(duì)稱,且g(1)=2,對(duì)k討論,當(dāng)k=0,k>0,k<0,結(jié)合對(duì)稱性和單調(diào)性,要使g(x)≤3,只需g(x)max≤3,運(yùn)用單調(diào)性求得最大值,解不等式即可得到所求范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 ,函數(shù) f(x)=x2(x-a) ,若f'(1)=1 .
(1)求 a 的值并求曲線 y=f(x) 在點(diǎn)(1,f(1)) 處的切線方程y=g(x) ;
(2)設(shè)h(x)=f'(x)+g(x) ,求 h(x) 在 [0,1] 上的最大值與最小值.

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【題目】判斷下列命題是全稱命題還是特稱命題,并判斷其真假;
(1);
(2).

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【題目】已知圓C:x2+y2﹣6x﹣4y+4=0,點(diǎn)P(6,0).
(1)求過點(diǎn)P且與圓C相切的直線方程l;
(2)若圓M與圓C外切,且與x軸切于點(diǎn)P,求圓M的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù)上無零點(diǎn),求最小值.

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【題目】如圖,是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象,則下面判斷正確的是(

A.在區(qū)間(﹣2,1)上f(x)是增函數(shù)
B.在(1,3)上f(x)是減函數(shù)
C.在(4,5)上f(x)是增函數(shù)
D.當(dāng)x=4時(shí),f(x)取極大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著資本市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到表格:(單位:人)

經(jīng)常使用

偶爾或不用

合計(jì)

30歲及以下

70

30

100

30歲以上

60

40

100

合計(jì)

130

70

200

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?

(2)現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)友中利用分層抽樣的方法再抽取5人.

(i)分別求這5人中經(jīng)常使用、偶爾或不用共享單車的人數(shù);

(ii)從這5人中,再隨機(jī)選出2人贈(zèng)送一件禮品,求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.

參考公式: ,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如今我們的互聯(lián)網(wǎng)生活日益豐富,除了可以很方便地網(wǎng)購(gòu),網(wǎng)上叫外賣也開始成為不少人日常生活中不可或缺的一部分.為了解網(wǎng)絡(luò)外賣在市的普及情況,市某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)外賣的問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)民中抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到下表:(單位:人)

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為市使用網(wǎng)絡(luò)外賣的情況與性別有關(guān)?

(2)①現(xiàn)從所抽取的女網(wǎng)民中利用分層抽樣的方法再抽取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)選出3人贈(zèng)送外賣優(yōu)惠券,求選出的3人中至少有2人經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)外賣的概率;

②將頻率視為概率,從市所有參與調(diào)查的網(wǎng)民中隨機(jī)抽取10人贈(zèng)送禮品,記其中經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)外賣的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望和方差.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC的三角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c滿足(2b﹣c)cosA=acosC.
(1)求A的值;
(2)若a=2,求△ABC面積的最大值;
(3)若a=2,求△ABC周長(zhǎng)的取值范圍.

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