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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線的參數(shù)方程為參數(shù)),曲線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,點(diǎn)的極坐標(biāo)是直線過(guò)點(diǎn),且與曲線交于不同的兩點(diǎn),

(1)求曲線的普通方程

(2)求的取值范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】是否存在常數(shù),使等式對(duì)于一切都成立?若不存在,說(shuō)明理由;若存在,請(qǐng)用數(shù)學(xué)歸納法證明

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)測(cè)算,某型號(hào)汽車在勻速行駛過(guò)程中每小時(shí)耗油量 (升)與速度 (千米/每小時(shí)) 的關(guān)系可近似表示為:.

)該型號(hào)汽車速度為多少時(shí),可使得每小時(shí)耗油量最低?

)已知兩地相距120公里,假定該型號(hào)汽車勻速?gòu)?/span>地駛向地,則汽車速度為多少時(shí)總耗油量最少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(Ⅱ)用反證法證明:在上,不存在不同的兩點(diǎn),,使得的圖象在這兩點(diǎn)處的切線相互平行.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)數(shù)中定義一種新運(yùn)算: ,對(duì)實(shí)數(shù)經(jīng)過(guò)運(yùn)算后是一個(gè)確定的唯一的實(shí)數(shù)。運(yùn)算有如下性質(zhì):(1)對(duì)任意實(shí)數(shù) ;(2)對(duì)任意實(shí)數(shù) 那么:關(guān)于函數(shù)的性質(zhì)下列說(shuō)法正確的是:①函數(shù)的最小值為3;②函數(shù)是偶函數(shù);③函數(shù)上為減函數(shù),這三種說(shuō)法正確的有__________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐中,底面為正方形, 平面, 分別是, 的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)求三棱錐的體積;

(Ⅲ)求證:平面平面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)一位高三班主任對(duì)本班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

積極參加班級(jí)工作

不積極參加班級(jí)工作

合計(jì)

學(xué)習(xí)積極性高

18

7

25

學(xué)習(xí)積極性不高

6

19

25

合計(jì)

24

26

50

(1)如果隨機(jī)調(diào)查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率是多少?

(2)若不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性高的7名學(xué)生中有兩名男生,現(xiàn)從中抽取兩名學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng),問(wèn)兩名學(xué)生中有1名男生的概率是多少?

(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班極工作的態(tài)度是否有關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某市環(huán)保局連續(xù)30天對(duì)空氣質(zhì)量指數(shù)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù):

61 76 70 56 81 91 55 91 75 81

88 67 101 103 57 91 77 86 81 83

82 82 64 79 86 85 75 71 49 45

(Ⅰ)完成下面的頻率分布表;

(Ⅱ)完成下面的頻率分布直方圖,并寫(xiě)出頻率分布直方圖中的值;

(Ⅲ)在本月空氣質(zhì)量指數(shù)大于等于91的這些天中隨機(jī)選取兩天,求這兩天中至少有一天空氣質(zhì)量指數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓 經(jīng)過(guò)橢圓 的左右焦點(diǎn),且與橢圓在第一象限的交點(diǎn)為,且三點(diǎn)共線,直線交橢圓, 兩點(diǎn),且).

(1)求橢圓的方程;

(2)當(dāng)三角形的面積取得最大值時(shí),求直線的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校用10分制調(diào)查本校學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度,現(xiàn)從學(xué)生中隨機(jī)抽取16名,以下莖葉圖記錄了他們對(duì)該校教師教學(xué)滿意度的分?jǐn)?shù)(以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉):

)若教學(xué)滿意度不低于9.5分,則稱該生對(duì)教師的教學(xué)滿意度為極滿意.求從這16人中隨機(jī)選取3人,至少有1人是極滿意的概率;

)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)整個(gè)學(xué)校的總體數(shù)據(jù),若從該校所有學(xué)生中(學(xué)生人數(shù)很多)任選3人,記表示抽到極滿意的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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