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【題目】在平面中,△ABC的角C的內角平分線CE分△ABC面積所成的比 = .將這個結論類比到空間:在三棱錐A﹣BCD中,平面DEC平分二面角A﹣CD﹣B且與AB交于E,則類比的結論為 = .
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【題目】如圖所示,兩圓內切于點T,大圓的弦AB切小圓于點C.TA,TB與小圓分別相交于點E,F.FE的延長線交兩圓的公切線TP于點P.
求證:(1) =;
(2)AC·PF=BC·PT.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,以A為圓心,AD為半徑的圓交AC,AB于M,E.CE的延長線交⊙A于F,CM=2,AB=4.
(1)求⊙A的半徑;
(2)求CE的長和△AFC的面積
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【題目】已知函數f(x)=Acos( + ),x∈R,且f( )= .
(1)求A的值;
(2)設α,β∈[0, ],f(4α+ π)=﹣ ,f(4β﹣ π)= ,求cos(α+β)的值.
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【題目】函數y=f(x)的定義域為(﹣a,0)∪(0,a)(0<a<1),其圖象上任意一點P(x,y)滿足x2+y2=1,則給出以下四個命題:①函數y=f(x)一定是偶函數;②函數y=f(x)可能是奇函數;③函數y=f(x)在(0,a)上單調遞增④若函數y=f(x)是偶函數,則其值域為(a2 , 1)其中正確的命題個數為( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】設z1=2x+1+(x2﹣3x+2)i,z2=x2﹣2+(x2+x﹣6)i(x∈R).
(1)若z1是純虛數,求實數x的取值范圍;
(2)若z1>z2 , 求實數x的取值范圍.
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【題目】為了解學生寒假期間學習情況,學校對某班男、女學生學習時間進行調查,學習時間按整小時統計,調查結果繪成折線圖如下:
(I)已知該校有名學生,試估計全校學生中,每天學習不足小時的人數.
(II)若從學習時間不少于小時的學生中選取人,設選到的男生人數為,求隨機變量的分布列.
(III)試比較男生學習時間的方差與女生學習時間方差的大。ㄖ恍鑼懗鼋Y論).
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【題目】定義在(0, )上的函數f(x),f′(x)是它的導函數,且恒有f(x)<f′(x)tanx成立,則( )
A.f( )> f( )
B.f(1)<2f( )sin1
C.f( )>f( )
D. f( )<f( )
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