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【題目】如圖,某自行車手從O點出發(fā),沿折線O﹣A﹣B﹣O勻速騎行,其中點A位于點O南偏東45°且與點O相距20 千米.該車手于上午8點整到達點A,820分騎至點C,其中點C位于點O南偏東(45°﹣α)(其中sinα= ,0°<α<90°)且與點O相距5 千米(假設(shè)所有路面及觀測點都在同一水平面上).

(1)求該自行車手的騎行速度;

(2)若點O正西方向27.5千米處有個氣象觀測站E,假定以點E為中心的3.5千米范圍內(nèi)有長時間的持續(xù)強降雨.試問:該自行車手會不會進入降雨區(qū),并說明理由.

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【題目】在等差數(shù)列中,,前項和滿足條件

1)求數(shù)列的通項公式和;

2)記,求數(shù)列的前項和.

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【題目】已知f(x)=x2﹣alnx,a∈R.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當a>0時,若f(x)的最小值為1,求a的值;
(3)設(shè)g(x)=f(x)﹣2x,若g(x)在[ , ]有兩個極值點x1 , x2(x1<x2),證明:g(x1)﹣g(x2)的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x),若在定義域內(nèi)存在x0 , 使得f(﹣x0)=﹣f(x0)成立,則稱x0為函數(shù)f(x)的局部對稱點.
(1)若a,b,c∈R,證明函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx﹣b必有局部對稱點;
(2)是否存在常數(shù)m,使得函數(shù)f(x)=4x﹣m2x+1+m2﹣3有局部對稱點?若存在,求出m的范圍,否則說明理由.

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【題目】某學校高三年級800名學生在一次百米測試中,成績?nèi)吭?2秒到17秒之間,抽取其中50個樣本,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[12,13),第二組[13,14),…,第五組[16,17],如圖是根據(jù)上述分組得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績小于13秒被認為優(yōu)秀,求該樣本在這次百米測試中成績優(yōu)秀的人數(shù);
(2)請估計本年級800名學生中,成績屬于第三組的人數(shù);

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【題目】已知A、B、C、D是函數(shù)y=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<)一個周期內(nèi)的圖象上的四個點,如圖所示,A(﹣ , 0),B為y軸的點,C為圖象上的最低點,E為該函數(shù)圖象的一個對稱中心,B與D關(guān)于點E對稱,在x軸方向上的投影為
(1)求函數(shù)f(x)的解析式及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移得到函數(shù)g(x)的圖象,已知g(α)= , α∈(﹣ , 0),求g(α+)的值.

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【題目】已知的外接圓半徑,角A、B、C的對邊分別是ab、c,且.

I)求角B和邊長b;

II)求面積的最大值及取得最大值時的ac的值,并判斷此時三角形的形狀.

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【題目】已知函數(shù)f(x)= , g(x)=asin(x+π)﹣2a+2(a>0),給出下列結(jié)論:
①函數(shù)f(x)的值域為[0,];
②函數(shù)g(x)在[0,1]上是增函數(shù);
③對任意a>0,方程f(x)=g(x)在區(qū)間[0,1]內(nèi)恒有解;
④若x1∈R,x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是:≤a≤
其中所有正確結(jié)論的序號為

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【題目】北京101中學校園內(nèi)有一個“少年湖”,湖的兩側(cè)有一個音樂教室和一個圖書館,如圖,若設(shè)音樂教室在A處,圖書館在B處,為測量A,B兩地之間的距離,某同學選定了與A,B不共線的C處,構(gòu)成△ABC,以下是測量的數(shù)據(jù)的不同方案:①測量∠A,AC,BC;②測量∠A,B,BC;③測量∠C,AC,BC;④測量∠AC,B. 其中一定能唯一確定A,B兩地之間的距離的所有方案的序號是_______.

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【題目】已知點(2,5)和(8,3)是函數(shù)y=﹣k|x﹣a|+b與y=k|x﹣c|+d的圖象僅有的兩個交點,那么a+b+c+d的值為

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同步練習冊答案