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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)f(n)是定義在N*上的增函數(shù),f(4)=5,且滿足:

①任意n∈N*,f(n) Z;②任意m,n∈N*,有f(m)f(n)=f(mn)+f(mn-1).

(1)求f(1),f(2),f(3)的值;

(2)求f(n)的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年春節(jié)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎在湖北爆發(fā),為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們執(zhí)行了延長(zhǎng)假期政策,在延長(zhǎng)假期面前,我們停課不停學(xué),河南省教育廳組織部分優(yōu)秀學(xué)校的優(yōu)秀教師錄播《名師同步課堂》,我校高一年級(jí)要在甲、乙、丙、丁、戊5位數(shù)學(xué)教師中隨機(jī)抽取3人參加錄播課堂,則甲、乙兩位教師同時(shí)被選中的概率為( ).

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽在《九章算術(shù)注》中,稱一個(gè)正方體內(nèi)兩個(gè)互相垂直的內(nèi)切圓柱所圍成的立體為“牟合方蓋”,如圖(1)(2),劉徽未能求得牟合方蓋的體積,直言“欲陋形措意,懼失正理”,不得不說(shuō)“敢不闕疑,以俟能言者”.約200年后,祖沖之的兒子祖暅提出“冪勢(shì)既同,則積不容異”,后世稱為祖暅原理,即:兩等高立體,若在每一等高處的截面積都相等,則兩立體體積相等.如圖(3)(4),祖暅利用八分之一正方體去掉八分之一牟合方蓋后的幾何體與長(zhǎng)寬高皆為八分之一正方體的邊長(zhǎng)的倒四棱錐“等冪等積”,計(jì)算出牟合方蓋的體積,據(jù)此可知,牟合方蓋的體積與其外切正方體的體積之比為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加比賽,只有其中三位獲獎(jiǎng).甲說(shuō):“乙或丙未獲獎(jiǎng)”;乙說(shuō):“甲、丙都獲獎(jiǎng)”;丙說(shuō):“我未獲獎(jiǎng)”;丁說(shuō):“乙獲獎(jiǎng)”.四位同學(xué)的話恰有兩句是對(duì)的,則( )

A. 甲和乙不可能同時(shí)獲獎(jiǎng) B. 丙和丁不可能同時(shí)獲獎(jiǎng)

C. 乙和丁不可能同時(shí)獲獎(jiǎng) D. 丁和甲不可能同時(shí)獲獎(jiǎng)

【答案】C

【解析】若甲乙丙同時(shí)獲獎(jiǎng),則甲丙的話錯(cuò),乙丁的話對(duì);符合題意;

若甲乙丁同時(shí)獲獎(jiǎng),則乙的話錯(cuò),甲丙丁的話對(duì);不合題意;

若甲丙丁同時(shí)獲獎(jiǎng),則丙丁的話錯(cuò),甲乙的話對(duì);符合題意;;

若丙乙丁同時(shí)獲獎(jiǎng),則甲乙丙的話錯(cuò),丁的話對(duì);不合題意;

因此乙和丁不可能同時(shí)獲獎(jiǎng),選C.

型】單選題
結(jié)束】
12

【題目】已知當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有唯一實(shí)數(shù)解,則值所在的范圍是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線,半徑為2的圓相切,圓心軸上且在直線的右上方.

1)求圓的方程;

2)過點(diǎn)的直線與圓交于,兩點(diǎn)(軸上方),問在軸正半軸上是否存在定點(diǎn),使得軸平分?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義在上的函數(shù)存在零點(diǎn),且對(duì)任意都滿足,若關(guān)于的方程)恰有三個(gè)不同的根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列的公比,前項(xiàng)和為,且滿足.,,分別是一個(gè)等差數(shù)列的第1項(xiàng),第2項(xiàng),第5項(xiàng).

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和;

(3)若的前項(xiàng)和為,且對(duì)任意的滿足,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)是兩條不同的直線, 是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是( )

A. ,則

B. , ,則

C. , ,則

D. ,且,點(diǎn),直線,則

【答案】C

【解析】A. , ,則

B. , ,則無(wú)交點(diǎn),即平行或異面;

C. , , ,過作平面與分別交于直線s,t,則, ,所以t,再根據(jù)線面平行判定定理得,因?yàn)?/span>, ,所以,即

D. ,且,點(diǎn),直線,當(dāng)B在平面內(nèi)時(shí)才有,

綜上選C.

型】單選題
結(jié)束】
11

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加比賽,只有其中三位獲獎(jiǎng).甲說(shuō):“乙或丙未獲獎(jiǎng)”;乙說(shuō):“甲、丙都獲獎(jiǎng)”;丙說(shuō):“我未獲獎(jiǎng)”;丁說(shuō):“乙獲獎(jiǎng)”.四位同學(xué)的話恰有兩句是對(duì)的,則( )

A. 甲和乙不可能同時(shí)獲獎(jiǎng) B. 丙和丁不可能同時(shí)獲獎(jiǎng)

C. 乙和丁不可能同時(shí)獲獎(jiǎng) D. 丁和甲不可能同時(shí)獲獎(jiǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC中,角AB,C對(duì)應(yīng)的邊分別是a,b,c,已知cos2A﹣3cosB+C=1

1)求角A的大;

2)若△ABC的面積S=5,b=5,求sinBsinC的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若上是減函數(shù),求的取值范圍;

(2)設(shè),若函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案