相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】年新型冠狀病毒疫情爆發(fā),貴州省教育廳號(hào)召全體學(xué)生“停課不停學(xué)”.自日起,高三年級(jí)學(xué)生通過(guò)收看“陽(yáng)光校園·空中黔課”進(jìn)行線上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).為了檢測(cè)線上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果,某中學(xué)隨機(jī)抽取名高三年級(jí)學(xué)生做“是否準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)”的問(wèn)卷調(diào)查,并組織了一場(chǎng)線上測(cè)試,調(diào)查發(fā)現(xiàn)有名學(xué)生每天準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè),根據(jù)他們的線上測(cè)試成績(jī)得頻率分布直方圖(如圖所示);另外名學(xué)生偶爾沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè),根據(jù)他們的線上測(cè)試成績(jī)得莖葉圖(如圖所示,單位:分)

1)成績(jī)不低于分為等,低于分為非等.完成以下列聯(lián)表,并判斷是否有以上的把握認(rèn)為成績(jī)?nèi)〉?/span>等與每天準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)有關(guān)?

準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)與成績(jī)等次列聯(lián)表

單位:人

A

A

合計(jì)

每天準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)

偶爾沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)

合計(jì)

2)成績(jī)低于分為不合格,從這名學(xué)生里成績(jī)不合格的學(xué)生中再抽取人,其中每天準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)的學(xué)生人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

附:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)設(shè)的極值點(diǎn),求,并求的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng)時(shí),證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓的圓心為,點(diǎn)是圓內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)是圓上任意一點(diǎn),線段的垂直平分線與半徑相交于點(diǎn).

1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

2)給定點(diǎn),設(shè)直線不經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與軌跡相交于,兩點(diǎn),以線段為直徑的圓過(guò)點(diǎn).證明:直線過(guò)定點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,為正方形,且平面平面,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).

1)在棱上是否存在一點(diǎn),使得平面?并說(shuō)明理由;

2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;

2)若存在滿足,證明成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線C的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,對(duì)稱軸為軸,其準(zhǔn)線為.

1)求拋物線C的方程;

2)設(shè)直線,對(duì)任意的拋物線C上都存在四個(gè)點(diǎn)到直線l的距離為,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨機(jī)調(diào)查某城市80名有子女在讀小學(xué)的成年人,以研究晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)時(shí)間段輔導(dǎo)子女作業(yè)與性別的關(guān)系,得到下面的數(shù)據(jù)表:

    是否輔導(dǎo)

性別

輔導(dǎo)

不輔導(dǎo)

合計(jì)

25

60

合計(jì)

40

80

1)請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;

2)用樣本的頻率估計(jì)總體的概率,估計(jì)這個(gè)城市有子女在讀小學(xué)的成人女性晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)輔導(dǎo)子女作業(yè)的概率;

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有99%以上的把握認(rèn)為“晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)時(shí)間段是否輔導(dǎo)子女作業(yè)與性別有關(guān)?”.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】天干地支紀(jì)年法,源于中國(guó).中國(guó)自古便有十天干與十二地支.十天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,十二地支即子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支紀(jì)年法是按順序以一個(gè)天干和一個(gè)地支相配,排列起來(lái),天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如說(shuō)第一年為“甲子”,第二年為“乙丑”,第三年為“丙寅”… …依此類推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新開(kāi)始,即“甲戌”“乙亥”,之后地支回到“子”重新開(kāi)始,即“丙子”… …依此類推.1911年中國(guó)爆發(fā)推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國(guó)性革命,這一年是辛亥年,史稱“辛亥革命”.1949新中國(guó)成立,請(qǐng)推算新中國(guó)成立的年份為( )

A.己丑年B.己酉年

C.丙寅年D.甲寅年

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】武漢出現(xiàn)的新型冠狀病毒是一種可以通過(guò)飛沫傳播的變異病毒,某藥物研究所為篩查該新型冠狀病毒,需要檢驗(yàn)血液是否為陽(yáng)性,現(xiàn)有份血液樣本,每份樣本取到的可能性均等,有以下兩種檢驗(yàn)方式:①逐份檢驗(yàn),則需要檢驗(yàn)n次;②混合檢驗(yàn),將其中份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗(yàn).若檢驗(yàn)結(jié)果為陰性,這k份血液全為陰性,因此這k份血液樣本檢驗(yàn)一次就夠了,如果檢驗(yàn)結(jié)果為陽(yáng)性,為了明確這k份血液究竟哪幾份為陽(yáng)性,就要對(duì)這k份血液再逐份檢驗(yàn),此時(shí)這k份血液的檢驗(yàn)次數(shù)總共為.假設(shè)在接受檢驗(yàn)的血液樣本中,每份樣本的檢驗(yàn)結(jié)果是陰性還是陽(yáng)性都是獨(dú)立的,且每份樣本是陽(yáng)性結(jié)果的概率為.

1)假設(shè)有5份血液樣本,其中只有2份為陽(yáng)性,若采取逐份檢驗(yàn)方式,求恰好經(jīng)過(guò)2次檢驗(yàn)就能把陽(yáng)性樣本全部檢驗(yàn)出來(lái)的概率;

2)現(xiàn)取其中份血液樣本,記采用逐份檢驗(yàn)方式,樣本需要檢驗(yàn)的次數(shù)為,采用混合檢驗(yàn)方式,樣本需要檢驗(yàn)的總次數(shù)為.

i)試運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)知識(shí),若,試求P關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式;

ii)若,采用混合檢驗(yàn)方式可以使得這k份血液樣本需要檢驗(yàn)的總次數(shù)的期望值比逐份檢驗(yàn)的總次數(shù)期望值更少,求k的最大值.

參考數(shù)據(jù):,,,,

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