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科目: 來源: 題型:解答題

已知f1(x)=|3x-1|,f2(x)=|a•3x-9|(a>0),x∈R,且數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,求f(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)2≤a<9時,設(shè)f(x)=f2(x)所對應(yīng)的自變量取值區(qū)間的長度為l(閉區(qū)間[m,n]的長度定義為n-m),試求l的最大值;
(Ⅲ)是否存在這樣的a,使得當(dāng)x∈[2,+∞)時,f(x)=f2(x)?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

A,B是拋物線y2=2px(p>0)上的兩點,且OA⊥OB.
(1)求A,B兩點的橫坐標(biāo)之積和縱坐標(biāo)之積;
(2)求弦AB中點P的軌跡方程;
(3)求△AOB面積的最小值.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知i為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)(1+ai)(2+i)是純虛數(shù),則實數(shù)a等于


  1. A.
    2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    -2

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科目: 來源: 題型:解答題

在四棱錐P-ABCD中,△PBC為正三角形,AB⊥平面PBC,CD∥AB,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,E為PD中點.
(1)求證:直線AE∥平面PBC;
(2)求證:平面APD⊥平面PDC;
(3)求平面PAD與平面PBC所成銳二面角的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,斜三棱柱A1B1C1-ABC中,側(cè)面AA1C1C⊥底面ABC,底面ABC是邊長為2的等邊三角形,側(cè)面AA1C1C是菱形,∠A1AC=60°,E、F分別是A1C1、AB的中點.
求證:
(1)EC⊥平面ABC;
(2)求三棱錐A1-EFC的體積.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式,則函數(shù)f(x)在點(0,f(0))處切線方程為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列求導(dǎo)運算正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式′=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    (log2x)′=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    (cosx)′=sinx
  4. D.
    (x2+4)′=2x+4

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科目: 來源: 題型:解答題

函數(shù)f(x)=2x和g(x)=x3的圖象的示意圖如圖所示,兩函數(shù)的圖象在第一象限只有兩個交點A(x1,y1),B(x2,y2),x1<x2
(1)請指出示意圖中曲線C1,C2分別對應(yīng)哪一個函數(shù);
(2)比較f(6)、g(6)、f(10)、g(10)的大小,并按從小到大的順序排列;
(3)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),則函數(shù)h(x)的兩個零點為x1,x2,如果x1∈[a,a+1],x2∈[b,b+1],其中a,b為整數(shù),指出a,b的值,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,當(dāng)關(guān)于x,y的方程組數(shù)學(xué)公式有四組不同的解時,θ的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

命題“若a=數(shù)學(xué)公式,則tana=1”的逆否命題是________命題(橫線上填寫“真”或“假”)

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同步練習(xí)冊答案