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科目: 來源: 題型:

某院校招收學(xué)員,指定三門考試課程.甲對三門指定課程考試通過的概率都是
1
2
,乙對三門指定課程考試通過的概率都是
2
3
,且三門課程考試是否通過相互之間沒有影響.求:
(Ⅰ)甲恰好通過兩門課程的概率;
(Ⅱ)乙至多通過兩門課程的概率;
(Ⅲ)求甲恰好比乙多通過兩門課程的概率.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD為正方形,P點(diǎn)在平面ABCD內(nèi)的射影為A,且PA=AB=2,E為PD中點(diǎn).
(1)證明:PB∥平面AEC;
(2)證明:平面PCD⊥平面PAD;
(3)求二面角E-AC-D的正切值.

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科目: 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an},a2=8,前9項(xiàng)和為153.
(Ⅰ)求a5和an;
(Ⅱ)若bn=2an,證明數(shù)列{bn}為等比數(shù)列;
(Ⅲ)若從數(shù)列{an}中,依次取出第二項(xiàng),第四項(xiàng),第八項(xiàng),…,第2n項(xiàng),按原來的順序組成一個新的數(shù)列{cn},求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+cx+d(a≠0)是R上的奇函數(shù),當(dāng)x=1時,f(x)取得極值-2.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)求f(x)在區(qū)間[-3,3]上的最大值與最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-sin
x
2
,sin
x
2
)
,B(sin
x
2
,-2cos
x
2
)
,C(cos
x
2
,0).
(Ⅰ)求向量
AC
和向量
BC
的坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)f(x)=
AC
BC
,求f(x)的最小正周期;
(Ⅲ)求當(dāng)x∈[
π
12
,
6
]
時,f(x)的最大值及最小值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,令Tn=
S1+S2+…+Snn
,稱Tn為數(shù)列a1,a2,…,an的理想數(shù).已知a1,a2,a3,…,a500的理想數(shù)為2004,那么數(shù)列7,a1,a2,a3,…,a500的理想數(shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a=1,∠B=45o,△ABC的面積S=2,則c邊長為
 
,b邊長為
 

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科目: 來源: 題型:

若x,y滿足約束條件
x≥2
y≥2
x+y≤6.
則該不等式組表示的平面區(qū)域的面積為
 
,目標(biāo)函數(shù)z=x+3y的最大值是
 

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科目: 來源: 題型:

球的表面積擴(kuò)大到原來的2倍,則球的半徑擴(kuò)大到原來的
 
倍,球的體積擴(kuò)大到原來的
 
倍.

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科目: 來源: 題型:

若log2x+log2y=2,則x+y的最小值為
 

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同步練習(xí)冊答案