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科目: 來源: 題型:單選題

已知函數f(x)=3x+x-9的零點為x0,則x0所在區(qū)間為


  1. A.
    [-數學公式,-數學公式]
  2. B.
    [-數學公式,數學公式]
  3. C.
    [數學公式,數學公式]
  4. D.
    [數學公式數學公式]

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科目: 來源: 題型:單選題

已知α是三角形的一個內角,且數學公式,則這個三角形是


  1. A.
    鈍角三角形
  2. B.
    銳角三角形
  3. C.
    不等腰的直角三角形
  4. D.
    等腰直角三角形

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科目: 來源: 題型:填空題

將函數數學公式的圖象向________平移________個單位長度可得到數學公式的圖象.

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科目: 來源: 題型:填空題

在直角坐標平面中,已知點P(0,1),Q(2,3),對平面上任意一點B0,記B1為B0關于P的對稱點,B2為B1關于Q的對稱點,B3為B2關于P的對稱點,B4為B3關于Q的對稱點,…,Bi為Bi-1關于P的對稱點,Bi+1為Bi關于Q的對稱點,Bi+2為Bi+1關于P的對稱點(i≥1,i∈N)….則數學公式=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

若函數f(x)=x2+ax+b有兩個零點cosα,cosβ,其中α,β∈(0,π),那么在f(-1),f(1)兩個函數值中


  1. A.
    只有一個小于1
  2. B.
    至少有一個小于1
  3. C.
    都小于1
  4. D.
    可能都大于1

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科目: 來源: 題型:填空題

直線x-y-1=0被圓x2+y2-4x-5=0所截得的弦長為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

數學公式,則二項式數學公式的展開式的常數項是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

有5組(x,y)的統(tǒng)計數據:(1,2),(2,4),(4,5),(3,10),(10,12),要使剩下的數據具有較強的相關關系,應去掉的一組數據是


  1. A.
    (1,2)
  2. B.
    (4,5)
  3. C.
    (3,10)
  4. D.
    (10,12)

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科目: 來源: 題型:單選題

現從某單位200名職工中用系統(tǒng)抽樣抽取40名職工作樣本進行體格檢查,將全體職工按1-200隨機編號,并按編號順序平均分為40組(1-5號,6-10號,…,196-200號).若第五組抽出的號碼是22,則第8組抽出的號碼應是


  1. A.
    32
  2. B.
    36
  3. C.
    37
  4. D.
    52

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科目: 來源: 題型:解答題

已知f(x)是定義在R的奇函數,且數學公式,(a≠0).
(1)求f(x)的反函數f-1(x),并求出定義域;
(2)設數學公式,若不等式f-1(x)≥g(x)的解集為非空數集,求實數k的取值范圍.

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同步練習冊答案